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- 约小于1千字
- 约 2页
- 2021-10-28 发布于江苏
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小班语言活动:肥皂泡泡
执教者:徐晴
活动目标:
1. 拥有阅读图书的兴趣,乐意积极主动的参与活动,知道洗澡能
让自己的身体变干净。
2、愿意大胆想象,会看画面,尝试根据画面说出图中有什么,发
生了什么事等,感受故事的主要情节。
活动准备:PPT课件,音乐《我爱洗澡》
活动过程:
1、声音、画面导入“泡泡”,激发幼儿的兴趣。
师:听,这是什么声音,这是什么?你在哪里见到过泡泡,喜欢吗?
2、 观察封面,引出故事内容。
3、体验洗澡的乐趣,交流经验。
师:播放音乐“我爱洗澡”,随音乐做律动。提问:“小朋友们在洗澡
时会用到什么工具呢?”“洗完澡后感觉怎么样?”
4、 观察画面,发挥想象,深入理解故事
(1)小猪用肥皂做了什么事情?你来数一数有多少泡泡,小猪洗完
澡有什么变化?
(2)谁来了?猜一猜,它们怎么会来呢?泡泡越来越多了,最大的
泡泡在哪里,最小的泡泡在哪里?
(3)洗澡之后,发生了什么变化?小熊、小兔有什么变化?
(4)想象游戏:会吹泡泡的小老鼠。
5、师小结:小猪讲卫生大家都愿意和它做朋友,小朋友们应该怎样
讲卫生?洗澡能让我们变干净,我们也要养成讲卫生的好习惯。
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