《趣味跑和跳》（教案）-2021-2022学年《体育与健康》（水平一）二年级上册-人教版.docxVIP

《趣味跑和跳》教学设计 执教： 教学 内容 趣味跑 滚铁环 2、平衡木 3、滚轮胎 4、障碍跑 场地 器材 操场 铁环8个 平衡木2张 轮胎2条 栏架8副 课型 新授课 教学 时数 一课时（40分钟） 教 学 目 标 1、运动参与目标：引导学生利用各种器械进行跑的学习。 2、运动技能目标：学习掌握利用器械跑、跳的方法，进一步发展学生的体能。 3、情感目标：通过体育运动增强自信，体验快乐，培养学生的学习兴趣，树立团结协作的意识，增强社会适应能力。 教学重点 通过学习，教会学生利用器械进行锻炼，发展学生跑、跳能力。 教学难点 引导学生通过小组合作自己解决问题，树立团队意识。 教学顺序 教学内容 学生活动 教师活动 时间 组织教法 情境导入阶段 1、课堂常规。 2、宣布课的内容，提出目标。 3、检查着装，安排见习生。 4、健身操 1、体育委员整队，报告出勤人数。 2、师生问好！ 3、见习生随堂听课。 4、集中精力，跟随老师练习。 1、宣布课的内容 2、建立良好的师生关系和课堂氛围。 3、学生能按要求完成练习。 4、身体微热。 4分钟 组织形式： ××××○○○○ ××××○○○○ ××××○○○○ ××××○○○○ △ 男生：× 女生：○ 教师：△ 要求： 快、静、齐；精神饱满。 情 境 展 开 阶 段