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小班组家长学校授课教案 教学内容:家长与孩子的沟通策略 教学目的： 1、使家长了解3——4岁孩子的身心发展特点。 2、通过家长学校授课，教给家长与孩子之间沟通的正确方法，从而配合学 校作好对孩子的教育 3、教给家长一些教育孩子的策略，使家长对孩子的教育和学校对孩子 的教育协调一致。 教学准备： 1、收集资料，收集案例 2、亲子游戏 教学过程: 一、导入： 父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的 沟通至关重要。 二、教师和家长共同学习3——4岁孩子的身心发展特点。 1、生理的发展。这主要表现在两个方面。一方面，3—4岁儿童的身体比以 前结实了，他不象以前那样容易生病。另一方面，3—4岁儿童的精力比以前充 沛了。神经系统的发展使幼儿可以连续活动5—6个小时 ，他们每日是睡眠时间 需要14小时左右。 2、3岁幼儿身体和手的基本动作已经比较自如，3—4岁儿童能够掌握各种 粗动作和一些精细动作。 3、语言的形成和发展使幼儿已经基本上能够向别人表达自己的思想和要求， 不需要成人过多地猜测他的意愿。 4、认识依靠行动。 3—4岁幼