中职德育课应用多媒体教学的现状与对策共文档.pdfVIP

中职德育课应用多媒体教学的现状与对策 中等职业学校德育课是学校德育的主渠道，是各专业学生必修的公共 基础课，它不仅要承担起对中职生进行思想政治教育、道德教育、法制教 育、职业生涯规划和心理健康教育的任务，而且要帮助中职生坚定理想信 念，树立正确的世界观、人生观和价值观。为此，如何优化教学过程和手 段，改进教学方法，从而提高德育教学的实效性，全面实现教学目标，越 来越成为本次德育课新课改的热点问题，笔者在教学实践中充分利用多媒 体教学取得了一些实质性的进展。这对提高德育课教学实效性具有现实意 义。 一、多媒体教学的作用 1. 有利于增强德育课内容的感染力，激发学生的学习兴趣。 兴趣是最好的老师，教育的艺术是使学生对德育课的授课内容感兴 趣。多媒体教学使一些在传统教学手段下难以表达的教学内容或无法观察 的现象，形象生动、直观地显示出来，增强德育课内容的感染力，从而加 深学生对问题的理解、记忆，提高学生学习的积极性、主动性，进而增强 教学效果，提高教学质量，例如：在讲授“职业道德与法律”课中，我配 合教学内容，为学生选择放映了《感恩中国十大人物事迹》 、《今日说法》 片段、 《我们的地球》等专题纪录片，并着手制作一些