《信息技术专题》-课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 7 《信息技术专题 》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码16189402 课程名称：信息技术专题 英文名称：Frontier topics of information technology 课程类别：通识课 学 时：36 学　　分：2 适用对象: 全校文科各本科专业（B类公共限选课程） 考核方式：考查 先修课程：无 二、课程简介 信息技术专题是为大学三、四年级学生开设的通识选修课程。随着上世纪中叶信息论的提出和计算机系统的出现，信息技术出现和发展。自从九十年代互联网络的出现，新型信息技术不断产生和发展，深刻影响了商业、经济、金融、企业管理和社会生活。本课程以讲座的形式探讨互联网络、云计算、大数据、物联网、人工智能、信息安全以及电子商务等专题，力图让学生对近二十年来特别是近几年出现的信息技术有比较系统的学习和了解。 The frontier topic of information technology is a general elective course for the third and fourth year students. With the introduction of information theory and the emergence of computer system in the middle of last century, information technology appeared and developed. Since the advent of the Internet in the 1990s, new information technology has been constantly produced and developed, which has profoundly affected business, economy, finance, business management and social life. This course discusses Internet, cloud computing, big data, Internet of things, artificial intelligence, information security, e-commerce and other topics in the form of lectures, trying to let students have a systematic study and understanding of information technology in recent 20 years, especially in recent years. 三、课程性质与教学目的 信息技术专题把计算机科学和新一代信息技术作为专题讲座的核心内容，把最近二十年来出现的新一代信息技术作为主要趋向，以专题报告的形式，在介绍信息技术的历史、现实和未来的同时，探讨和认识新一代信息技术的基本概念和新一代信息技术发展对经济、管理和社会，以及技术发展带来的深刻变革。专题依照信息技术发展的线索，以讲座的形式探讨互联网络、云计算、大数据、物联网、人工智能、信息安全以及电子商务等专题，达到拓展学生信息素质和提升信息素养的目标。 四、教学内容及要求 第一讲 信息技术发展概述 目的与要求 1.了解信息技术的发展历程； 2.了解计算机系统的产生和演进； 3.了解计算机软硬件系统的发展； 4.了解计算机网络的发展； 5.了解新一代技术技术的出现； 6.探讨信息技术内涵与外延、学科交叉和渗透。 教学内容 第一节 信息论的产生与Shannon的工作 1．信息论的诞生 2．Shannon的工作及主要贡献 3．信息与通信 4．信息与决策 5. 信息与管理 6. 信息与社会 第二节 计算机科学的发展 计算机的诞生 计算机体系结构的演变 计算机软件技术的发展 计算机科学的演进 第三节 计算机网络的发展 计算机网络的出现 计算机体系结构概述 计算机网络对社会的影响 第四节 云计算与大数据技术 计算机集群技术 云计算与虚拟化 大数据技术 第五节 人工智能技术 人工智能的范畴 经典的机器学习 深度学习 4. 人工智能的应用 第六节 物联网技术 射频识别技术 物联网技术 智能交通 智能家具 5. 智慧城市 第七节 信息安全技术 常见的信息安全问题 密码学技术 网络安全 介绍