统编教材小学四年级语文上册《蝴蝶的家》练笔指导.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 《蝴蝶的家》练笔指导 一、练笔要求 麻雀的家在屋檐下，青鸟的家在大树上，蝴蝶呀蝴蝶，下雨的时候，你去了哪儿？麦田、松林、老树干寻不见你的踪迹，花朵石桥、屋宇下都不是你的家。你轻盈的身体怎么禁得住狂风的肆虐？你斑斓的双翅怎么受得了雨水的冲刷？蝴蝶呀蝴蝶，柔弱的蝴蝶，你是那么让人担心，叫人牵挂——亲爱的蝴蝶，其实，我的家就是你的家！爱心为你编织成温馨的家，不管电闪雷鸣，任凭风吹雨打，不要害怕，快快回家。小朋友们，请发挥你的想象，说说如果你是一只美丽的蝴蝶，又会怎样呢？ 二、练笔指导 1.想象要合理。想象必须合理，要以现实生活为基础，不能胡思乱想。 2.中心要明确。具体描写出“我”的样子。怎样和伙伴们装点美丽的春天。 三、范文指导 我是一只美丽的蝴蝶 我是一个天生的舞蹈家，大家都赞扬我的美丽，大家都非常喜欢我。我就是一只无人不知，无人不晓，美丽的蝴蝶。 最令我骄傲的是我那对美丽的翅膀。翅膀上面有着各种各样，鲜艳夺目的图案，橘色的底色上面有着黑色的条纹，美丽的金黄色点缀在我的翅膀上，显得格外活泼、可爱。 我和我的伙伴们最喜欢万物复苏，充满活力的春天。只有春天，我们才能展示自己的风采。 我们飞到了山坡上。金黄色、红色、粉色、白色、紫色的……野花遍地都是，我们看见了，兴奋不已，激动极了，因为我们大家又可以在这里飞舞，在这里玩耍，尽情地飞翔。我和伙伴们精神