统编教材小学四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》练笔指导.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 《呼风唤雨的世纪》练笔指导 一、练笔要求。 我要把《呼风唤雨的世纪》这篇课文读给爸爸、妈妈或别的长辈听，请他们说说科技发展带来的变化，再把他们说的写下来。 二、练笔指导。 1.学会合作。这是一次与家长合作学习的活动，首先我们要向父母讲清本次活动的意图，然后给父母读读《呼风唤雨的世纪》这篇课文，最后请父母讲一讲科技飞速发展给生活带来的变化。 2.学会倾听。倾听是我们必须掌握的一项技能，在家长畅谈科技发展带来的变化时，我们应该认真倾听每一句话，抓住家长谈话的重点。 3.学会记录。我们不可能把家长所说的每一句话都记下来，所以要记重点，把他们感受最深，谈得最详细的地方记清楚，学会适当删减。 三、范文展示。 科技发展带来的变化 爸爸听到“变化”这个话题，饶有兴趣地对我说：“回想起来，现代社会的发展真是太快了，举个例子来说吧：两个人远隔千山万水，可是只要拿起电话，拨几个号码，就能听到对方的声音，进行语言交流，这就是电话给人类带来的奇迹。爷爷奶奶远在乡下，如果生了病，爸爸就打个电话问问情况，觉得不是很严重的病，就提醒他们该吃什么药，或该注意些什么就行了。可是这要是在过去，那就麻烦了，首先需要写一封长长的信，并且还要等上五六天才能收到，如果病情加重，家里人多着急呀！” “还有吗？”我迫不及待地问。爸爸笑了笑，继续说道：“有了电话还不够，人类又发明了电脑，电脑