2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班科学区域活动教案多篇汇总版2.docVIP

PAGE PAGE 1 小班科学区域活动教案40篇正文 （1）小班科学活动教案《大象的长鼻子》含反思 活动目标： 1、观察认识大象，了解大象的外形特征、生活习性。 2、通过拼图和模仿表演大象的长鼻子，进一步感知大家的主要特征。 3、爱护动物，初步具有保护大自然的情感。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备： 公象、母象图片各一张，不同姿态的大象拼图若干幅。 活动过程： 一、导入活动引起幼儿兴趣。 可用谜语导入，老师说一个大象的谜语，请幼儿猜出出谜底。 二、观察大象，认识其外形特征和生活习性。 出示大象图片，请幼儿观察：大象是什么样子的? 大象看上去怎么样?它的眼睛是什么样子的?耳朵呢?它的尾巴看上去怎么样?它的腿呢? 出示公象和母象的图片，提问：这两头大象长得有什么不一样的地方? 小朋友都喜欢大象的长鼻子，这长鼻子有什么用呢? 大象喜欢吃什么? 三、智力游戏：拼图 引导幼儿将画面剪成块状，进行拼大象的活动，比谁拼得快。 四、游戏活动《碰一碰提问：你拼出了什么?你喜欢大象的什么地方?我们一起用双手合起来做大象的长鼻子，你想用长鼻子做什么呢? 让幼儿自主地做一做动作并带领小朋友学大象走路。 下面我们一起跟着音乐玩 碰一碰 好吗? 教师带领幼儿随着边唱边表演大象走路，并根据教师的评议指令，碰一碰身体的相应部位。 活动准备时