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幼儿大班科学教案《不能没有水》
设计意图:
在当今这个社会,人们越来越重视水资源的问题。大家有目共睹水缺乏、水污染的现象已经受到
高度关注。这种局势下,让幼儿了解水与人类、水与自然的关系极为重要。根据孩子们的认知和感知
的年龄特点,结合幼儿的生活实际。本次活动,通过故事、谈话、实验、音乐表演等不同形式引导孩
子积极参与、思考,从不同的侧面能够充分感知水与人类的密切关系。培养幼儿从小养成爱惜水资源
保护水资源的环保意识。
大班优质科学教案及反思《不能没有水》
活动目标:
1、结合故事、谈话、实验、音乐表演等不同形式激发幼儿积极动手动脑参与学习的兴趣以及表
现出求知欲。
2、让幼儿知道水与人类、水与自然是密不可分的。
3、幼儿初步了解水污染以及水资源缺乏的现状。培养幼儿从小养成爱惜水资源保护水资源的环
保意识。
4、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
5、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。
活动准备:
1、《三个和尚》的故事磁带
2、实验用品:盐、糖、奶粉、洗衣粉、药面儿、玻璃容器5个
3、护水小标兵胸饰、蓝色彩笔与幼儿人数相等
活动过程:
一、听故事《三个和尚》都打水。教师通过让幼儿听故事想问题说问题引发他们思考参与的兴趣。
1、教师放故事《三个和尚》,幼儿听故事
2、听故事后,教师根据故事内容展开提问:
三个和尚每天都要用什么?他们用水来做什么?
他们打水的地方在哪里?
他们三个最后用水做了什么?他们能离开水吗?
3、教师提出一个话题:我们的生活能不能没有水?为什么?
幼儿自由的讨论交流。
请幼儿用完整的语言说一说自己的想法。
二、小朋友我们不能没有水,让我们来看一看水是怎样帮助我们的。
1、结合看图,让幼儿了解生活处处需要水。
图片一、幼儿看到各种工作是直接需要水来完成的。
图片二、幼儿可以看到农民用水浇地、发电站用水发电送给千家万户。
2、这水和我们的生活真是关系太大了,你们知道吗?就连我们生活中的小事同样需要水。让
我们一起来试试吧!
幼儿分成5组,这5组桌子上分别放着盐、糖、奶粉、洗衣粉、药面儿、开始实验时,幼儿将物品
放入玻璃容器中搅拌一下,让幼儿观察它们的变化,并作成总结。
教师讲解物品在水里溶解了。
3、出示一张图片:幼儿可以看到河水已经变黑了。
教师提问:你们知道这是为什么吗?我们来听一首歌。小朋友们听一听小河在唱什么?
三、教师弹唱歌曲《小河之歌》前两段小河小河真快乐清清河水在歌唱,小河小河真快乐小鱼小
虾都来了。
小河小河真难过黑黑河水在流泪,小河小河真难过小鱼小虾生病了。
小河小河真快乐清清河水在歌唱,小河小河真快乐小鱼小虾都来了。
1、幼儿边欣赏歌曲边创编动作。
2、教师提问:小鱼、小虾为什么生病了?你们有什么办法帮助它们呀?
3、拿出护水小标兵胸饰、发给每个幼儿,老师有个好办法:请你们画一条干净的小河送给小
鱼小虾幼儿带好护水小标兵胸饰教师弹唱歌曲《小河之歌》第三段,幼儿做自由表现活动。
活动延伸:让幼儿总结我们该怎样做才是护水小标兵。让我们行动起来吧。向身边的人宣传爱
护水资源是人人有责的。
活动总结:
本次活动操作性很强,是本次主题的一个综合性的延伸,孩子们对水的科学小实验产生浓厚的兴
趣,平时操作的比较少,所以兴致相当高涨。活动中孩子们更加能体会到水的作用之大,由于我们在
活动之前有过一次断水经历,所以这次活动对孩子们意义是深刻的。
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