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幼儿园青年教师培养计划
一、情况分析:
今年我园相继招聘了5 名青年教师入园,其中一部分是幼师毕业生,一部
分是大专应届生,还有一部分是社会招聘非专业的就职人员。新生力量的急速
加入,给我们幼儿园带来了新的活力,也带来了一系列所面临的问题,而新教
师的素质将直接关系到我园的教育质量,因此对新教师的培养迫在眉睫。
优势分析:
1、具有较高的工作热情,善于接受新事物,有较强的可塑能力。
2、学历程度100%达到中专学历,40%具有专科学历,20%有较强的理论专业
知识,部分教师有了一定的实践经验,通过前一阶段的理论学习,有了较好的
儿童观和教育观。
3、工作比较认真踏实,有爱心,积极上进,是一支充满朝气和活力的团队。
弱势分析:
1、技能技巧等基本功不够扎实,虽有一定的理论展业知识,但与实践的运
用还有一定的差距。
2、由于新教师均为80 后的青年,生活中的优势使她们的依赖性比较强,
在工作中独立思考的方面比较欠缺。
3、新教师之间的能力差异比较明显,自身素质具有较大的差异,需要因人
而异地进行培养。
二、工作目标:
1、热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的道德品质,爱
岗敬业。
2、结合我园实际,不断提高青年教师的综合能力,使其独立胜任教育教学
工作。
3、具有一定的教研、科研能力。积极参与幼儿园课题研究活动,具有一定
的教科研知识并能开展教育科学研究。
4、正确定位,寻求自己的发展方向,力争成为骨干教师。
三、主要工作和措施:
1、加强师德培训,增强新教师的事业心和责任感。
2、建立新教师成长档案。
3、继续加强新教师的带教与培养。
4、增加实践机会,进一步提高业务水平。
5、加强教育科研的研究力度,提高科研水平。
6、增加进修学习的机会,进一步树立自己的教学特色。
四、具体活动安排:
九月份:
1、新教师岗位练兵
2、新教师成长课
3、新教师即兴演讲比赛
十月份:
1、新教师岗位练兵
2、新教师成长课
3、观摩骨干教师活动
十一月份:
1、新教师岗位练兵
2、新教师成长课
十二月份:
1、新教师半日活动汇报
2、优秀师徒评选
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