2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班科学游戏活动教案多篇汇总版.docVIP

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  • 2021-10-29 发布于北京
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2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班科学游戏活动教案多篇汇总版.doc

PAGE PAGE 1 小班科学游戏活动教案40篇正文 (1)小班科学优秀教案《雨中的快乐》含反思 活动目标: 1、观察伞的外型和色彩,知道伴是一种挡雨的用具。 2、充分感受雨中游戏的乐趣,萌发热爱大自然的情感。 活动准备: 1、选择一个下雨(雨不能太大)的日子。 2、折伴、直杆伴各一把,其中一把是手动伞,一把是自动伞。 3、幼儿每人从家中带一把儿童伞,一双小雨鞋。 活动过程: 一、认识雨伞(在室内) 1、下雨了,你们想出去玩吗?什么东西能帮助我们不被雨淋湿呢?(雨伞) 2、为什么雨伞能遮雨?(伞是由油布、尼龙布或塑料制成的。) 3、撑开的雨伞像什么?(蘑菇、亭子、大帽子等。) 4、为什么伞能撑开、收拢?(有能伸缩的伞架。) 5、请幼儿介绍自己带来的小伞的外形、色彩与使用方法。 6、演示直杆伞、折伞或自动伞、手动伞的开收方法,请幼儿说说它们有什么不同。 7、请幼儿学习开伞、收伞。提醒幼儿不要让伞碰到别人的眼睛或其他部位。 二、撑逢小伞去看雨 1、带领幼儿撑着小伞来到室外,听听小雨打在雨伞上的声音,启发幼儿用合适的象声词来描述,如嘀嗒、沙沙等。 2、引导幼儿看看雨点除了落在雨伞上,还落在什么地方。(落在树叶上、摔进水塘里、打在屋顶上等。) 3、带领幼儿踩水,请幼儿说说自己的发现。(踩得轻,水花小;踩得重,水花大;跳一跳,会溅起小水花。) 三、与小伞一起游戏 1、游戏:小兔

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