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四年级语文下册期末复习一
1.读拼音,
写词语,
并完成填空。
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yu岔
qi u l ing
f Cg s 1 d C mm
(
)
(
)
( ) ( )
ju c n xi
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zh a ngw
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ch o ng shu c
(
)
(
)
( )
x tn gu
i d ao o
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xi a wei r n zh i
(
)的(
)
( )的( )
2.把和拼音相应的词语填到田字格里
f cn l cn ch^ig zci
* 1 I F
I I I II
l I I p
■ - r— - - - - r - - ■ i ■
声色( )厉 群雄( )
争
众志( )城 ( )为壮
观
四年级语文下册期末复习二
【根据课文完成练习】
1. 这学期,我们从课文中了解了几位不平凡的人物,请回忆相关内容,用恰当的词语来
概括他们的特点。
艄公 竺可
桢 诸葛
亮
刘备 爱因斯
坦 宋庆龄
2学习了《天鹅的故事》和《生命的壮歌》这两篇课文后,我们不禁为天鹅、蚂蚁、羚
羊 的精神所折
服,不由得赞叹道:
。” (填写古今名句)
3. 学习了《走,我们去植树》、《沙漠中的绿洲》和《云雀的心愿》这几篇课文,我明
白
了
4. 青的草,绿的芽,都像 ,形成
了 的春天。真是人类的好老师:
的大雁那里,我们懂得
得到了启示,发明了新式飞机;我还知道人类
身上得到启示,发明
,无论是夏天还是冬天,他们总是那
7. 对于爱因斯坦是不是“最伟大的人”这个问题,学习了课文,你的观点
,其原因
8. 《池上》和《小儿垂钓》这两首诗都传神地刻画了乡村孩子天真可爱的形象,给了我
们无限的遐想。请写出描写乡村孩子形象的诗句:
《池 上》:
《小儿垂 钓》:
请再写出两句描写儿童的诗 句:9. “番茄太阳”在文中一共出现了三次,第一次出现时
指 ;第二次出现时
指 ;第三次出现时
扌旨 。
10. 根据提示在横线上填空。
护士长 这里危险,让我来吧。
祁黄羊 向小女孩学习穿戴、整理房
间。
11.本学期,我的收获可真不少:我从《苹果里的“五角星” 了
》里的小男孩身上学到
;我从《我不是最弱小的》中的萨沙身上懂得
了
;我知道了小云雀的心
愿是 ,通过学习我知道森林
有 、 、
等作用,难怪诗人在课文第一篇就号召少先队员
们:
。
12世界建筑大师格罗培斯从一位老太太卖葡萄采取的
”的做法上受到启发,让
迪斯尼施工部在乐园里: ,
。参
观者踩出来的小道 ,
。第二
年,他让人按照踩出来的痕迹铺设了人行道。迪斯尼乐园的路径设计并评为世界最佳设
计。由此看来创造力往小处说其实
就
13.大自然中许多生物都是人类的老师,如:人们
从 身上受到启发,发明
了 ;我们从老羚羊身上感悟
到 ;从老天鹅身上感悟
到 ;我还
从 的燕子那里,认识
到 。
课文里许多人物也是我们的老师,如公仪休 的品格,黄河的主
人
的品质,刘备请诸葛亮出山辅佐自己时的 做法都很值得我们学习。
14.这学期,我们还积累了不少古诗: ,
水村山郭酒旗风。
小荷才露尖尖角, 。这四句诗分别
是 和 所作。前两句诗描写的
是 季的景色,后两句诗描写的是 季的景色。课外你
还积累了描写美景的诗
【拓展与积累】
1. 来源于象棋中的词语有:马后炮、 ;来源于《三国演义》
中的词语有:刮骨疗毒、 ;《三国演义》是我国四大
古典名著之一,请你写出其他三部中的任意一部: :
本学期我们还认识了不少著名的书画家:赵孟頫、米芾,还
有 。2. 地震发生后,举国震惊。在党中央的领导下,全国各地向地震灾区伸出了援助之手, 我们小朋友也献出了自己的一份爱心。我们一定会取得抗震救灾的胜利。请你写出团结 合作的成语及有关贤文。
成
语:
古今贤
文:
3. 李悦悦成绩很好,考试成绩总名列前茅。她对班上的其他同是嗤( chi )之以鼻,不
把他们放在眼里。身为好朋友的你,你会这样劝慰她:
?
。” (填写古今名言)
4. 学习了《第一次抱母亲》一课后,我们更感受到母爱的伟大,当我们想起母爱都会想
到唐代诗人 的诗句:
?
。
5. “轻而易举、唯才是举、举世闻名、外举不避仇”,这词语中“举”的意思相同的词
6. 只要我们齐心协力,
就没有克服不了的困难。
7. 三个臭皮匠,赛过诸葛亮。 这句话的意思请你再写出一句表示这种意思的名
句:
8. 根据故事写人物
桃园三结义:(
)(
)(
)
过五关,斩六将(
)
空城计
(
)
乐不思蜀(
)
青梅煮酒
( )
(
)
9.真知不像
,也不
像 ;
它像 ,
像 ,
只有用 ,才能探知它的秘密
【根据要求背诵的片段完成练习】
2. 一棵树就是一座 ,片片树叶都
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