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足他们的心理需求；另一方面要对复习内容做积极处理，调整复习思路。
足他们的心理需求；另一方面要对复习内容做积极处理，调整复习思路。
以话题为主线的初三英语复习探究
【内容摘要】初三英语复习教学是提升学生听、说、读、写能力的关键，很多教师对如何恰当处理课本知识的复习存在疑惑，教学中存在许多问题。在教学中教师应该以话题为抓手，科学合理地安排初三复习。复习教学中教师应：一、明确教材话题内容结构；二、科学合理地整理复习话题；三、准确定位初三英语复习课教学目标；四、设计灵活多变地课堂教学。
【关键词】话题 主线 初三复习 教学设计
【问题的提出】
在中小学英语教学实践中，对于复习课的目标定位往往是仁者见
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