幼儿园中班上学期语言教案《快乐的小屋》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班上学期语言教案《快乐的小屋》含反思 中班上学期语言教案《快乐的小屋》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意用动作、有表情地表演诗歌，初步学会朗诵诗歌，感受诗歌的诙谐趣味，快来看看幼儿园中班上学期语言《快乐的小屋》含反思教案吧。 活动目标： 1、初步学会朗诵诗歌。 2、乐意用动作、有表情地表演诗歌。 3、感受诗歌的诙谐趣味。 4、激发幼儿主动复述故事的欲望，培养幼儿高自控性和高兴奋性。 5、乐意参与表演，大胆学说角色对话。 活动准备： 1、PPT课件、录音。 2、小老鼠头饰。 活动过程： 一、导入活动。 由儿歌《小老鼠上灯台》导入课题。 二、基本活动。 (一)播放PPT课件，逐一展示图片，理解故事内容。 1、小老鼠最爱做什么? 2、小老鼠看到墙上的红辣椒，心情怎么样啊? 3、从哪里看出来小老鼠非常高兴? 4、小老鼠看到了红辣椒后怎么做的? 5、小老鼠吃到红辣椒后表情怎样? 中班语言教案《小老鼠吃辣椒》含PPT课件 (四)表演诗歌。 1、幼儿根据诗歌内容分句创编动作。 2、幼儿分组表演诗歌。 三、结束活动。 幼儿边朗诵诗歌边自由表演。 教学反思： 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极