整合课堂教学提高复习效率.pptxVIP

整合课堂教学 提高复习效率;;微观背景二 文科综合考试的特点 ;宏观背景;关于“整合”的构想;整体思路;整合课堂教学内容;1.教材知识的整合;抓住学科主线： 生产力与生产关系、经济基础和上层建筑 经济常识： 社会主义市场基本特征及运行 哲学常识： 世界观和方法论的辩证统一 政治常识： 我国政治制度的构成及运行 ;重构教材知识 市场经济基础理论： 商品、货币、价值规律；市场机制和宏观调控 我国社会主义市场经济： 基本经济制度、分配制度、商品服务市场的内容和特点；社会主义市场经济的基本特征。;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。5月-215月-21Friday, May 28, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。07:06:2307:06:2307:065/28/2021 7:06:23 AM 11、人总是珍惜为得到。5月-2107:06:2307:06May-2128-May-21 12、人乱于心，不宽余请。07:06:2307:06:2307:06Friday, May 28, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。5月-215月-2107:06:2307:06:23May 28, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。28 五月 20217:06:23 上午07:06:235月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。五月 217:06 上午5月-2107:06May 28, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/28 7:06:2307:06:2328 May 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。7:06:23 上午7:06 上午07:06:235月-21;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。5月-215月-21Friday, May 28, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。07:06:2307:06:2307:065/28/2021 7:06:23 AM 11、人总是珍惜为得到。5月-2107:06:2307:06May-2128-May-21 12、人乱于心，不宽余请。07:06:2307:06:2307:06Friday, May 28, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。5月-215月-2107:06:2307:06:23May 28, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。28 五月 20217:06:23 上午07:06:235月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。五月 217:06 上午5月-2107:06May 28, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/28 7:06:2307:06:2328 May 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。7:06:23 上午7:06 上午07:06:235月-21;;;第一、热点素材的整合： 去繁就简、去粗取精 材料一：在东北，无论是县政府的干部，还是乡长，他们几乎??异口同声地说，要想发展东北，国家要给政策，但问他们到底需要什么政策的时候，他们却回答不上来，也没什么可回答的了，最后他们只好说，国家要给钱啊。 其实，国家也不是没给钱。据专家介绍，现在国家仅仅是粮食补贴的钱，每年中央财政就要给东北拿出５００多亿，这还不包括各种专项性质的资金投入。 材料二：在东北，２００２年黑龙江省工业ＧＤＰ占全省国内生产总值５５％，而国有经济在全省工业中资产比重占８０％、增加值占８５％、利润占９０％以上，平均高于全国８０％以上。;;整合后：;第二、教材知识辐射热点问题;第三、热点素材辐射教材知识;3、知识、方法的整合;例：高考主观题的答题要求：;哲学常识学习的特殊方法;4、训练与讲评的整合;（二）教学思维的整合;;归纳与演绎思维整合的课堂教学设计;线性思维和综合思维的整合;操作要求;发散思维和聚合思维的整合;把活动引入课堂;多样的训练方法;谢谢大家！ 20210220