幼儿园大班健康教案《保护牙齿》.pdfVIP

幼儿教育：________ 幼儿教育：________ 幼儿园大班健康教案 《保护牙齿》 幼儿园大班健康教案 《保护牙齿》 教师：______________________ 教师：______________________ 学校：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 日期：______年_____月_____日 1 5 1 5 第 页 共 页 第 页 共 页 幼儿园大班健康教案 《保护牙齿》 幼儿园大班健康教案 《保护牙齿》 活动目标 活动目标 1、了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关知识。 1、了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关知识。 2、了解牙齿的作用，要养成早晚刷牙的习惯。 2、了解牙齿的作用，要养成早晚刷牙的习惯。 3、了解换牙常识，学会保护恒牙。 3、了解换牙常识，学会保护恒牙。 教学重点 教学重点 了解牙齿的作用教学 了解牙齿的作用教学 难点 难点 了解龋齿形成的原因 了解龋齿形成的原因 活动准备 活动准备 1、龋齿形成的教学挂图一幅。 1、龋齿形成的教学挂图一幅。 2、保护牙齿的教学挂图。 2、保护牙齿的教学挂图。 3、事先提前两天与幼儿找几个蛋壳，洗净后把每个蛋壳的一半浸 3、事先提前两天与幼儿找几个蛋壳，洗净后把每个蛋壳的一半浸 醋里。 醋里。 4、每人一面小镜子。 4、每人一面小镜子。 5、每人一块饼干 5、每人一块饼干 活动过程 活动过程 一、开始部分： 一、开始部分： 以猜谜语的形式引出课题。 以猜谜语的形式引出课题。 附：谜语 《牙齿》 附：谜语 《牙齿》 健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把 健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把 澡洗。 澡洗。 二、基本部分： 二、基本部分： 第 2 页 共 5 页 第 2 页 共 5 页 1、师：”请小朋友先说一说牙齿有什么作用?”(引导幼儿发散思 1、师：”请小朋友先说一说牙齿有什么作用?”(引导幼儿发散思 维，对积极回答的幼儿给予肯定和表扬) 维，对积极回答的幼儿给予肯定和表扬) 2、请小朋友每人吃一块饼干，通过尝一尝饼干让幼儿体会牙齿的 2、请小朋友每人吃一块饼干，通过尝一尝饼干让幼儿体会牙齿的 作用。 作用。 3、师?”刚才小朋友吃过饼干，请小朋友互相看看牙缝里多了什 3、师?”刚才小朋友吃过饼干，请小朋友互相看看牙缝里多了什 么?”(残渣、碎屑)”如果不弄掉会使牙齿变得怎样?” 么?”(残渣、碎屑)”如果不弄掉会使牙齿变得怎样?” 4、出示小实验，请幼儿观察，捞出浸在醋里的蛋壳，请幼儿看看、 4、出示小实验，请幼儿观察，捞出浸在醋里的蛋壳，请幼儿看看、 捏捏、说说蛋壳有什么变化?(教案出自：屈老师