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PAGE 1 PAGE 1 青年教师个人学习计划（共五则）  第一篇：青年教师个人学习计划  青年教师个人学习计划3篇  时间飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作又将迎来新的进步，是时候开始制定计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是我整理的青年教师个人学习计划，欢迎大家共享。 青年教师个人学习计划1 （一）动员阶段 1、征询青年教师培训意见。  2、宣传动员，传达培训计划。  3、邀请城港路街道杨超副校长做综合实践活动、小课题研究、学生创造创造专题报告。  4、部分骨干教师做成长交流。  5、自己制定发展计划。  （二）课堂教学与听评课能力方面培训  1、推荐参与市级以上课堂教学观摩研讨活动，能够担当市级公开课、研究课。  2、中心小学每学期全校主题性听评课活动，全镇青年教师全程参与。  3、参与中心学科教研组教研活动，在学科教研中主动担当公开课、研究课，评课中有自己的教学观点。  4、选拔参与全镇送课活动，鼓舞敢于毛遂自荐。  5、参与学校常规性听评课活动，并主动担当公开课、研究课6、推荐集中观摩名家课堂教学或专业讲座7、每人每学期供应一节主题课堂教学，一篇学术论文或教学案例。  （三）科学研究能力方面培训  1、为教育主任、中心教研组长每人订阅《人民教育》、《X省教育》。  2、为青年教师推荐学习的教育理论。采取集中学习与分散自学结合，有自己的读书随笔。  3、每人每月推荐一本书，教育类、文学类、综合类皆可，交流或上交读书心得。  4、积极担当学校教育教学先锋，参与上级、学校科研课题研究，有自己的科研成果，在镇校教研活动中发挥积极作用。  5、邀请全市各研究领域专家、名师讲座、作课。  （四）德育方面培训  1、阅读班主任工作经验书籍，撰写自己的教育随笔。  2、每人每月讲一个教育故事。  3、进行镇校班主任工作或师德经验交流培训会。  4、安全教育学问培训。  5、中小学教师职业道德学习研讨会。  6、学习研究小学生日常行为规范。  （五）现代教育技术培训  1、娴熟运用多媒体技术进行教学。  2、能够制作简洁实用的教学课件。  3、建立自己的教育博客。  （六）开展社团活动  1、青年教师自由组建青年文化社团，确定社团名称、章程、社团组织分工、活动计划。  2、与骨干教师、优秀老教师结对子，对口指导与交流。  3、组织参观镇内或市内的特色学校，例如：城港路街道的小课题创造研究，莱州中心小学的教师读书工程，双语的艺术教育、科技教育，土山的写字，金城的大量阅读，程郭武官的太极拳运动等，开阔视野。  4、每人具有并展示一项以上爱好或技能。  5、每人每学期提交一份合理化建议。  6、与节庆或重大活动结合，组织文化消遣活动，建立广泛爱好，陶冶生活情趣。  7、年末，各社团文化活动成果展示。 青年教师个人学习计划2 一、教育教学 1、系统地学习并把握现代教育的理念和技能，把握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业学问面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。  2、经常走出去倾听名师、特级教师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的能力。  3、经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。  二、理论学习  1、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。  加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。  2、为人师表、领先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。  3、加强学习和培训，转变观念。专心学习各种理论书籍，积极实践，撰写阶段性试验报告。  4、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中查找教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己教学水平得以升华。  三、业务钻研  1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素养。  2、结合自身需要，自学计算机动画的简洁制作，提高课件制作水平，提高教学质量。  3、参与各种科研培训及课题组活动，积极探索具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学服务的转变。  在今后的工