[同步]人教版初中数学九年级上第二十三章24.3练习卷(带解析+点评).docVIP

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[同步]人教版初中数学九年级上第二十三章24.3练习卷(带解析+点评).doc

试卷第 PAGE 16 页共 NUMPAGES 16 页 [同步]人教版初中数学九年级上第二十三章24.3练习卷(带解析+点评) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、(2014?汉沽区一模)⊙O的半径等于3,则⊙O的内接正方形的边长等于( ) A.3 B.2 C.3 D.6 答案:C 解析:根据正方形与圆的性质得出AB=BC,以及AB2+BC2=AC2,进而得出正方形的边长即可. 解:如图所示:⊙O的半径为3, ∵四边形ABCD是正方形,∠B=90°, ∴AC是⊙O的直径, ∴AC=2×3=6, ∵AB2+BC2=AC2,AB=BC, ∴AB2+BC2=36, 解得:AB=3, 即⊙O的内接正方形的边长等于3, 故选C. 点评:此题主要考查了正方形与它的外接圆的性质,根据已知得出AB2+BC2=AC2是解题关键,此题难度一般. 2、(2014?和平区三模)同圆的内接正三角形与内接正方形的边长的比是( ) A. B. C. D. 答案:A 解析:根据题意画出图形,设出圆的半径,再由正多边形及直角三角形的性质求解即可. 解:设圆的半径为R, 如图(一),连接OB,过O作OD⊥BC于D, 则∠OBC=30°,BD=OB?cos30°=R, 故BC=2BD=R; 如图(二),连接OB、OC,过O作OE⊥BC于E, 则△OBE是等腰直角三角形, 2BE2=OB2,即BE=R, 故BC=R; 故圆内接正三角形、正方形的边长之比为R:R=:=:2. 故选:A. 点评:本题考查的是圆内接正三角形、正方形的性质,根据题意画出图形,作出辅助线构造出直角三角形是解答此题的关键. 3、(2014?南开区二模)若正六边形的边长为6,则其外接圆半径与内切圆半径的大小分别为( ) A.6,3 B.6,3 C.3,6 D.6,3 答案:B 解析:(1)外接圆的半径就是圆心到多边开顶点的长度, (2)内切圆的半径就是圆心到结切点的长度,构建直角三角形,解三角形即可求出. 解:(1)如图,⊙O是正六边形的外接圆半径是6, (2)如图,⊙O1是正六边形的内切圆,连结O1A,O1B,01M, ∵四边形ABCD是正六边形, ∴∠AO1B=60° 又∵⊙O1是正六边形的内切圆, ∴01M⊥AB, ∴∠01MA=90°,AM=BM,∠MO1A=30°, ∵AB=6 ∴01M=3 故答案为:B. 点评:本题主要考查正六边形的外接圆和内切圆的知识,本题的关键是画出图形,找出线段之间的关系,内切圆半径的计算转化为解直角三角形. 4、(2014?河西区一模)正六边形的边心距与边长之比为( ) A.1:2 B.:2 C.:1 D.:2 答案:D 解析:首先根据题意画出图形,然后设六边形的边长是a,由勾股定理即可求得OC的长,继而求得答案. 解:如图:设正六边形的边长是a,则半径长也是a; 经过正六边形的中心O作边AB的垂线段OC,则AC=AB=a, 于是OC==a, 所以正六边形的边心距与边长之比为:a:a=:2. 故选:D. 点评:此题考查了正多边形和圆的关系.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用. 5、(2014?闵行区三模)如图,在⊙O中,OA=AB,OC⊥AB,交⊙O于点C,那么下列结论错误的是( ) A.∠BAC=30° B.弧AC等于弧BC C.线段OB的长等于圆内接正六边形的半径 D.弦AC的长等于圆内接正十二边形的边长 答案:A 解析:根据正多边形的性质和圆的相关概念对四个选项逐一进行分析. 解:∵OA=OB,OA=AB, ∴OA=BA=OB, ∴△AOB是等边三角形, ∴∠AOB=60°, A、根据圆周角定理得:∠BAC=∠BOC=∠BAO=×60°=15°,故本选项正确; B、∵OC⊥AB,OC为半径, ∴弧AC=弧BC,

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