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资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 2021幼儿园德育计划 德育训练是幼儿训练的重要组成局部，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动，下面是我搜集整理的幼儿园德育方案，欢送阅读。  幼儿园德育方案篇一  1、坚持每周一进行全园集体性德育训练。  为了培育全园师生的爱国主义情感，鼓励幼儿养成良好的生活卫生、学习与行为习惯，我们坚持每周一隆重进行升旗仪式、进展国旗下的讲话和评选明星宝宝的活动。全园师生准时参与升旗，由中大班幼儿轮番担当升旗手，激发幼儿争当升旗手的愿望，在庄严的国歌声和极富感染力的儿歌声中让教师和小伴侣的爱国情感得到升华。增加国旗下讲话的实效性，抓住季节特征、节日训练与促进幼儿良好习惯的养成写好讲话稿，做到每周一个主题，讲话时注重情境性与幼儿的双向互动性，让训练意义浸透幼儿心中。明星宝宝的评选要注重过程性与实效性，重视评选过程对幼儿的鼓励与促进作用，每周五下午全园统肯定为班级评红花与评选明星宝宝的活动，通过师生民主评议出下周的明星宝宝，然后周一将名单上报教务处，在国旗下集体通报表彰授牌，让明星宝宝承受全园师生的鼓舞与庆贺，并准时将明星宝宝的名单、照片在校内栏目与网上公示，让幼儿在这一系列深化的评选过程中增加自信念与骄傲感，在比学赶帮中促进良好习惯的养成。  2、围绕节日开展班级主题训练活动。  传统的节日是对幼儿进展德育训练的好时机，我们应营造深厚的节日气氛，有目的、有组织的围绕节日开展系列主题训练活动，如：春节、三八节、五一劳动节、六一儿童节等，让幼儿初步理解节日的风俗与意义，感受节日的欢乐，并懂得简洁的礼节、萌发爱心、感恩的心和责任心。  3、在一日活动中浸透德育训练。  一日活动皆训练，幼儿的德育训练无处不在，表达在点点滴滴，我们应依据幼儿年龄特点，抓住生活中的每一个详情对幼儿浸透德育训练。各年龄班幼儿重点培育目的为：小小班：爱幼儿园、爱集体、不争抢玩具，能与同伴友好相处，学说简洁的礼貌用语;小班：心情稳定、愿意与人交往，懂得与人共享，养成肯定的文明礼貌习惯，;中班：情愿自我效劳，自信大方、愿意表现、能互帮互助;大班：愿意为集体效劳、能互助合作，礼貌待客、做客，能用不同的方式表达自己的爱心。  各月德育训练主题：  二月份：欢乐过新年  三月份：我爱好妈妈  四月份：爱惜花草好娃娃  五月份：大方自信我最棒  六月份：文明守纪乖宝宝  幼儿园德育方案篇二  一.重师德建立，夯实老师成才基石。  师德是为师之本，当一个老师的学识、力量根本稳定之后，打算其训练效果的最重要的因素是师德。高尚的师德情操，应成为每一个老师的追求目的。进步师德整体程度应成为老师队伍建立的首要工作。  为此，我们将有组织有方案地组织全体老师学习学习《中共中央国务院关于深化训练改革全面推动素养训练的打算》和省委、省政府的贯彻看法，学习《人民日报》20__年2月12日评论员文章，市训练工作会议精神，及有关的训练法律法规，尤其是学习《小学德育纲要》、《中小学老师职业道德标准》、《江苏省托儿所幼儿园工作人员职业道德标准》，并结合本园实际，提出了老师“人心自律〞即“耐烦训练幼儿、细心开展教学、专心组织语言、细心积累资料、热心参加教研、尽心接待家长、用心钻研理论、诚意对待同事〞引导全体教职工认清当前德育工作面临的形势，下功夫找差距，学习一切做好德育工作所要学习的新学问，关心全体教职工增加政治意识，保持醒悟的政治头脑，做到具备较强的是非区分力量，对可能出现的新状况的预见性和敏锐性，正确把握党和国家的方针政策，增加工作的原那么性，强化效劳意识，在为幼儿、家长、社会效劳的过程中获得自身的进展和飞跃，坚持改革意识，自觉适应新状况、新形势，进一步开拓思路，深化改革，跟上时代的步伐，满足社会进展的需要。  在实际工作中，将广泛开展职业道德训练，标准岗位要求，使每个老师做到喜爱幼儿、信任幼儿、关怀幼儿，以崇高的师德去影响幼儿，以良好的情感去陶冶幼儿，以高超的训练艺术去培育幼儿，领悟思想精神的真正内涵“老师一届同学未教好，还会有下一届;而家长只有一个孩子，他们把孩子交给你，就盼望你百分之百地胜利，所以我们必需教好每一个同学。〞只有抱着这样高度的责任心和历史感，才能真正树立“每一个同学都能教好〞的共同信念和自觉行为，实在进步自身素养，塑造良好师德师表形象。为此，我们将不定期在家长中发放“家长问卷〞开展师德评议活动，并对评议状况进展汇总，坚持每学期对全部老师的师德进展一次全面的考评，并开展“师德标兵〞评选活动，在老师评优评选中坚决实行师德一票否决。  二.重德育培育，奠