- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!
PAGE 1
PAGE 1
2021幼儿园小班植树节活动方案
植树节是根据法律规定宣扬爱护树木,并发动群众参与以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月,共称为国际植树节。以下是我细心搜集整理的2021幼儿园小班植树节活动方案,盼望对你有所关心,假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔! 2021幼儿园小班植树节活动方案1 活动目的: 1、运用小树苗装饰活动室,感受植树节的喜悦和春天的气息。 2、针对同一份材料,尝试运用多种排序方法排列树木,活泼思维。 3、简洁理解植树节节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动预备: 1、幼儿人手一份材料:一米左右的灰色卡纸;依据排序形式预备相应的两种树木、胶水、纸和笔。 2、歌曲 活动过程 一、引出问题 1、师:春天到了,吴教师啊买了好多小树苗预备种在我们大三班,如今呢请小伴侣来看一看:这些树一样吗?(和幼儿一起表述并且一起确定树的名称,一个是松树,一个是柳树)(怎样提问才可以让幼儿答复是这个是两种不一样的树) 2、师:如今啊请小伴侣来关心教师想一想这些树怎么样种植,怎么排列,才能让人感觉既美丽又整齐呢? (问题1怎样提问才可以让幼儿的答复是一个接一个排或者是两个两个排?) (幼儿举手大胆表述自己的想法,最终小结幼儿发言。) 二、尝试操作 第一次操作: 师:那如今啊就请小伴侣开动自己的小脑筋把篮中的树木排排队,大家试试,排完之后呢,你可以和你同桌的小伙伴沟通一下,你的树是怎么排列的?(幼儿在操作台上操作,师巡回观看、指导、沟通。) (问题2:树木卡片一操作,会不会就会乱套) 2、(鼓舞幼儿运用已有阅历,尝试运用多种方法的排序,可以是ABAB、AABB、也可以是AABAAB、ABAABA,等等) 3、真不错,刚刚我观察有的小伴侣是一棵松树一棵柳树的排列,也有的小伴侣呢是两棵松树两棵柳,还有的小伴侣是松树柳树松树,松树柳树松树依次排列,小伴侣真的是很能干。 其次次操作: 1、师:那如今呢再请小伴侣把吴教师带回来的小树苗既要有规律的排队,又要全部种完,你有方法吗?你有几种方法?把你的方法记录在纸上。在种树之前,我们来数一数有几棵松树,几棵柳树,123456六棵松树六棵柳树,我们把松树用△表示柳树用○表示 2、请幼儿举手答复说一说你是怎么排列的?有别的小伴侣和他一样吗?幼儿边说教师早黑板上边排列。 (问题3:假如有小伴侣一口气说完怎么办?) 师:真不错,小伴侣真的好棒,每个人都用了好几种排列的方法来种植树木,那如今请小伴侣再想一想假如说松树和柳树的数量相差一半时,就是松树六棵,柳树三棵时,你怎么排列呢? (请幼儿到黑板前来排列,和师范幼儿一样的举手答复) A、两种不同的树木一样多时的排法?(ABAB、BABA、AABB、BBAA、AAABBB、ABAABBAAABBB等) B、两种不同的树木相差一半时的排法?(AAB、BAA、ABA、ABAABAAAB) 第三次操作: (最终怎么说?) 1、要求:试试你没有排过的方法,找出一种你最喜爱排列方法,把树木种植在泥土里。 2、在音乐声中,师生一起布置活动室、走廊、楼梯处、感受春天的气息。 2021幼儿园小班植树节活动方案2 活动目的: 1、引导幼儿画出人们劳动的不同姿势及劳动场景。 2、引导幼儿用与实物相应的颜色,或丰富的颜色表现树,人物和四周环境。 3、培育幼儿大胆作画和支配画面,进步作画爱好。 活动预备: 老师范画、植树节的相关图片。 活动过程: 一、导入活动,引发幼儿的爱好。 老师:上个星期六,你们知道是什么日子吗?(引导幼儿理解是植树节)教师拍了一些关于植树节那天的图片,让我们一起来看一看图片。图片中都是怎样植树的呢?在哪里植树?植的是什么样的树?引导幼儿认真观看 二、引导幼儿观看植树时人物的动态。 1、观看范画 老师:教师今日带来一幅画,我们一起来看看是怎样这幅图是关于什么的?(原来是关于植树的)我们看到的这幅图与刚刚我们在电视机里看到的都是关于植树,那教师是怎样画出来的?你们想学吗?我们一起来看看教师是怎样画出的。 2、学习画人物动态。 老师:认真看看教师是怎样画的?先画大轮廓,画头,再画出植树时的身体动
文档评论(0)