2021年如何进行有效家访培训.pdf

. - 如何进展有效的家访 朱台中学：朱莎莎 作为一名教师，家访是很有必要的。 一、家访交流容 1、了解学生家庭根本状况和在家的学习习惯、生活习惯等； 2 、向家长反应学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生开展的教育 措施和方法，发现好的家庭教育典型； 3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支 持； 4 、宣传有关学生安康成长的心理、生理、平安等方面知识； 5、听取家长对学校工作的意见和建议。 二、家访交流技巧 家访的目的是让家长了解自己的子女在学校的表现，从而争取家长的支持配合， 共同教育好学生，进一步把教学工作做得更好。有的教师家访时常常在家长面前一 五一十、毫无保存地将学生的缺点数出来，这会令学生的家长感到脸上无光，十分 为难。事后，家长往往对孩子严厉地责骂一番，甚至对孩子拳脚相加、大棍侍候， 这会留下更大的后遗症 ——令学生今后一见到教师来自己家里，就误认为又来 “告 状〞，心里不安，因此对教师的感情越来越淡，甚至怨恨教师，这无形中让师生之 间产生了隔膜。家访本来是一件好事，却成了学生变差的催化剂。因而家访技巧十 分重要 1、要态度谦和，不要盛气凌人 教师和家长，从工作上讲，地位是平等的，都是学生的教育者；目标是一致的， - -可修编 - - - - - - - - - - - - - - 精品pdf资料 可编辑资料 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - - - - - - . - 都想培养好学生。所以说话态度要谦和，语言要礼貌，给人可近、可亲的感觉，这 样家长才会向你敞开心扉。不要上门盛气凌人，好似自己是来传达 “圣旨〞的 “钦 差〞，家长只是洗耳恭听的 “臣民〞，自己说一不二，家长必要的申诉也一概不睬， 好似这样才保持 “严师〞的尊严。其实，适得其反，已给家长留下了主观武断、心理 急躁的不佳印象。 2 、要坦然大方，不要懦弱求人 对表现差、有不良行为的学生进展家访，要坦然大方，开诚公布的指出学生的 缺点。不要说话吞吞吐吐，模糊其词，生怕不给家长面子，好似教师对学生无可奈 何，有求于家长，只有请家长 “帮帮助〞才能管住他似的。这样家长会觉得教师性格 懦弱，缺少经历，不可信赖，从心里瞧不起你。 3、要有自知之明，不要炫耀自己 教师工作要有自知之明，实事的评价自己，才能给人谦虚、老实的形象，即使 工作中有缺乏之处，家长也能体谅。不要炫耀自己，什么 “你的小孩连校长都不怕， 就怕我这教师啊〞，什么 “他一想什么坏主意，我一看就知道〞等等。家长就会想你 如此神通广阔，何必家访；你未卜先知，何必进展调查研究。过头话同样会损坏教 师的形象。 4 、要褒奖教师，不要转嫁责任 教师家访，同时肩负着沟通家长和全体任课教师关系的任务，要力求褒奖任课 教师的工作精神和教学水平。对教学能力强、知名度高的教师要着重宣传他们的教