【专家评课】 地理《交通运输方式和布局》评课.docVIP

地理《交通运输方式和布局》评课 听了肖老师的一节高考复习课《交通运输方式和布局》我从以下几个方面评课：一、首先，从教学目标上分析??? 本节课教学目标制订非常全面、具体、适宜，从知识、能力、思想情感等几个方面来确定教学目标，以大纲为 指导，符合高三年段学生的认知特点，难易适度，体现学科特点，体现年段、年级、单元教材特点。 从目标达成来看，本课教学目标明确地体现在每一教学环节中，教学手段紧密地围绕目标，为实现目标服务。要看课堂很快地接触重点内容，即交通线路的选择及其布局对区域发展的影响，用案例分析法巩固和强化重难点内容，突出了重点，突破了难点，抓住了关键。?? 二、从教学程序上分析?? 肖老师精心设计教案，循序渐进由易到难，结构严谨，环环相扣，过渡自然，时间分配合理，密度适中，效率高。教学思路清晰有条不紊，师生互动、讲练结合，教学效果较好，课堂中以教师为主导，学生为主体，让学生从学会到会学。用港珠澳大桥的热点话题为案例，对接高考，让学生有新鲜的感受，学生学习效果很好，气氛热烈。 三、从教学方法和手段上分析????? 本课用了案例分析法、情境导入法、探究法等多种教学方法，并且运用了多媒体教学等现代化教学手段，学生积极性高。 四、从教师教学基本功上分析 肖老师板书设计