龙教版五年级信息技术下册（第6册）教案第九课 保护水资源.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 龙教版五年级信息技术下册（第6册）教案第九课 保护水资源 魏 一、教材分析人类已迈入了新的世纪，这是一个富有挑战的时代。随之而来我们要面临的问题也许多，其中水的问题不能忽视，它与我们的生活息息相关。但在平常的日常生活中，我们身边普遍存在浪费水的现象。所以通过这个实践活动，使学生们清晰地认识到水在生活中的重要性及如何科学地利用水资源，让有限的水资源为我们人类的生产、生活服务。二、学生分析高年级的学生思维灵敏，思索问题较全面，探究学问的能力强，但约束力稍差一些。因此在备课过程中，要留意全面，尽量照看到每一位学生，主动调动他们参加学习的热情，满足学生的求知欲，敬重学生的个体差异。在教学中营造轻松、和谐、开心的教学气氛。为了使学生尽快地进入学习状态，要让学生亲自调查与水有关的内容，把结果填入表格或写入调查报告中，进行对比。三、教学目标1、进一步把握利用Word或其它应用软件制作表格、统计表；2、培育学生动手的能力、协作能力，让学生通过活动学会总结问题、解决问题的能力