部编版 历史 七年级上册 第八课百家争鸣(3)（课件）.pptVIP

孔子向老子问礼 　　 你认为“诸子百家”的哪些思想对今天仍是有用的？请举例说明。你最欣赏的是哪派的学说？为什么？ 中考突破 1．在中央电视台《百家讲坛》栏目中热播的《论语心得》，引起了人们对传统文化经典的关注。《论语》中所记载的言论出自我国古代思想家( ) A．孔子 B．孟子 C．韩非子 D．董仲舒 2．右图是我国一位著名历史人物。以下观点符合其思想的是（ ） A.“无为而治” B.“知己知彼者，百战不殆” C.“兼爱”、“非攻” D.“为政以德” 3.史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后，问“伤人乎？”这则故事体现出孔子倡导并实践了他_____的思想 ( ) A.“仁” B.“因材施教” C.“兼爱”、“非攻” D.“无为而治” 4．孟子认为“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。他的观点是（ ） A.靠山吃山，靠水吃水 B.要发展林业 C.要减少对自然环境的污染 D.要合理开发自然资源 5．下列语句出自《论语》的是（ ） A.“三人行，必有我师焉” B.“知己知彼，百战不殆” C.“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏” D.“春秋无义战” 6.战国时期，形成了许多学派，纷纷提出自己的见解，宣传自己的主张，涌现出一批具有开创性的思想家，出现了“百家争鸣”的局面。出现这种局面的主要原因是( ) A.各国竞相变法，社会急剧变化　B.乱世出英雄 C.都想独树一帜　 D.这些人出身卑贱，想出人头地 话题：关于治理国家 庄子——倡导“无为而治” 孟子——倡导“仁政” 韩非——法制，改革，建立君主专制的中央集权 你认为哪家观点最适应新兴地主阶级的需要，也有利于结束分裂战乱局面？ √ 升旗仪式结束后，长安街到处是垃圾 苏州几名青年游客翻越隔离栏 南京中山陵明孝陵道，游客攀爬石像。 杭州几名男子脚踩消防烈士铜像拍照 你主张用哪家学说来管理班级？ 思 想 碰 撞 法家： 严格处罚 道家： 自我觉悟 儒家： 教育引导 我认为 …… 孔子：“仁”的学说，（以德治国） “己所不欲，勿施于人” （交往要平等、尊重、换位思考） 关于教育的主张（老师的教学，学生的学习。） 老子：一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。 （从正反两个方面思考问题。） 孟子：“仁政”（以德化民） 墨子：“兼爱” 、“非攻”（构建和谐社会） 韩非子：法治思想（依法治国） 富强、民主、文明、和谐（国家） 自由、平等、公正、法治（社会） 爱国、敬业、诚信、友善（个人） 师生共勉： 让我们拥有“仁“（儒家：孔子）的美德 用发展“辨证”（道家：老子）的眼光 抱一颗“兼爱”之心，呼吁“非攻”（墨家：墨子） 维护世界和平！ 树立“环保”（儒家：孟子）意识 为“改革”（法家：韩非）开放的中国努力学习！ 从我国丰富的思想文化中取其精华，去其糟粕， 早日成为“一子”“一家” ，一个对社会有用的人！ 儒家 道家 法家 墨家 兵家 孔子 庄子 孟子 墨子 孙武 老子 韩非 改革变法，法治 “爱人” “无为而治” “仁政” “兼爱”“非攻” “知己知彼” 事物都有对立面 “学而时习之” A D A D A A 【史料研读课堂练习】 儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。 ——摘编自曲士培《中国大学教育史》 （1）根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面？结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。 材料二：伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子＂成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想景括为“德治主义＂，坚定地主张法国应该实行“德治主义＂。 ——《孔子思想对世界文明的影响》 （2）据材料二，“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么？伏尔泰为什么推祟孔子思想？ * * * * 山东有“一山一水一圣人”的美称。“一山”是指泰山。“一水”指黄河。同学们，这“圣人”指谁呢？ 9月28日(孔子诞辰) 山东曲阜 祭孔大典 澳大利亚 韩国 北欧 美国 2014年9月28日 截至2015年9月28日，全球