中班体育活动教案40篇螃蟹.docVIP

PAGE PAGE 1 中班体育活动教案40篇螃蟹 《中班体育活动教案40篇螃蟹》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班体育活动教案40篇螃蟹！ （1）中班体育课教案《快乐的小螃蟹》 【活动目标】 1、学习双人合作用身体夹球侧身走，发展幼儿的平衡能力。 2、培养幼儿的合作精神，并鼓励幼儿积极参加体育活动。 【活动准备】 1、物质准备：贴有红、黄、蓝螃蟹图片筐各两个，皮球、草地。 2、经验准备：幼儿已经观察过小螃蟹走路的特征。 【活动过程】 一、导入部分。 教师以游戏的口吻导入，激发幼儿活动兴趣。 师：小螃蟹们，春天来了，快醒醒吧。睡了一个冬天了和妈妈一起活动活动吧!。 二、准备活动。 以故事的形式引导幼儿做准备运动。 师：春天来了，小燕子飞来了(上肢运动mdash;两臂在体侧上下摆动)。小燕子飞呀飞，飞到树林里，小树枝被风吹得摆呀摆(体转mdash;身体左右转动);小燕子飞呀飞，飞到公园里，小朋友玩跷跷板，一上一下，真好玩(下蹲运动);小燕子飞呀飞，飞到动物园，大象鼻子长，甩来甩去真有趣(腹背运动mdash;身体前屈学长鼻子大象走)。小燕子飞呀飞，飞到幼儿园，小朋友玩皮球(跳跃运动)，跳上跳下。小燕子飞呀飞，飞到广场上，爷爷奶奶做运动，捶捶背，敲敲腿、拍拍屁股，真轻松。 三、复习螃蟹走。 师：今天天气真好，和妈妈一起去散散步吧!想想我们螃蟹是怎么走的? 教师带领练习螃蟹走。 四、学习双人合作用身体运球。 1、师：孩子们，有这么多圆圆的石头?有石头我们散步不方便，那该怎么办!石头这么重，(教案.出自：快思.教案网)一只小螃蟹搬不动，怎么办?对，我们得找个朋友一起运，两个小螃蟹合作运输，不过妈妈有个要求：不能用钳子(手)运，要用你们的身体运。 2、幼儿探索双人运球的方法。 3、交流双人运球的最佳方法。 4、幼儿练习双人运球横着走或跑的方法，教师巡回指导。(俩人面对面抱住、或两个人背靠背臂挽臂)。 5、游戏：小螃蟹运石头(双人身体运球) 师：我们来比赛一下看哪组螃蟹宝宝运石头运的最快? 将幼儿分成数队，进行比赛，看哪一队速度最快。 讨论：为什么有的螃蟹走的快，有的走的慢?请个别幼儿示范：球不掉，且走的快的好方法。 再次比赛。 五、结束部分：自然结束! 师：小螃蟹们，你们可真棒，搬掉石头我们散步就方便多了。搬了这么久石头，身体都累了，我们放松身体，让身体舒服一些! 听螃蟹歌伴奏，跟着老师做放松运动。 活动反思： 螃蟹走是小朋友们两两背对背，双臂环扣，快速侧步行走要想玩好也很不容易，两个小朋友之间一定要相互配合,步调一致才行。通过螃蟹走的练习，可以发展幼儿动作的协调性及快速反应能力，练习侧面钻的动作，锻炼动作的协调性、控制性，萌发合作、谦让的精神。 （2）中班体育优质课教案《捉螃蟹》含反思　活动目标： 　　1、练习同伴合作运动走，发展动作的灵敏度和协调能力。 　　2、知道螃蟹横着走，体验合作游戏的快乐。 　　3、安全教育：提醒幼儿注意活动安全。 　　4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 　　5、学会与同伴协商合作游戏。 活动准备： 　　1、球亮个、场地。 　　2、音乐 活动过程： 　　1、谜语导入课题：八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。（谜底：螃蟹） 　　2、引导幼儿回忆，唤起有关螃蟹的已有经验。 　　螃蟹长得什么样子？它是怎样走路的？请幼儿学学螃蟹走路的样子。 　　3、鼓励幼儿与同伴自由结合，探索学习螃蟹走路的样子。 　　4、教师示范讲解螃蟹走路的动作要领。 　　幼儿两人一组，面对面或背靠背夹球，两臂侧平举，两手相握，模仿螃蟹横着走。 　　5、幼儿自由结伴扮演螃蟹，教师或幼儿扮演狐狸捉螃蟹，皮球被打落或自己掉落既被捉住。 　　螃蟹也可用夹子夹狐狸，阻止狐狸靠近。 　　6、教师小结：幼儿放松活动。 　活动反思： 　　整节活动的流程比较清晰，幼儿也很感兴趣，选材适合中班年龄特点。活动的目标基本都能达到。活动中孩子尝试创编螃蟹横着走，吐泡泡、洗澡等动作时，有点乱，没有考虑到幼儿动起来的参与度强，如果分组进行创编效果可能会好些，最后游戏环节可以根据孩子的兴趣适当的调整玩法。活动的内容太多，参杂的太多，如果以律动的形式贯穿整节活动会更好也更简单，孩子更容易学。 （3）中班体育活动教案《螃蟹赛跑》含反思活动目标 1.能手脚着地侧身爬，发展动作的灵敏性和协调能力。 2.知道螃蟹横着走，体验合作游戏的快乐。 3.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 4.培养幼儿团结合作的观念。 活动准备 1.场地上画上若干直线。 2.录音机、音乐磁带。 活动过程 1.创设夏天在海滩的情景，引导幼儿随着音乐进行全身的热身活动，引发幼儿兴趣。 2.引导幼儿扮演在海滩上爬行的