中班体育活动教案40篇秋天.docVIP

PAGE PAGE 1 中班体育活动教案40篇秋天 《中班体育活动教案40篇秋天》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班体育活动教案40篇秋天！ （1）中班优秀体育教案《小青蛙跳一跳》含反思　活动目标： 　　1、通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。 　　2、乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。 　　3、让幼儿学会初步的记录方法。 　　4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变 活动准备：户外活动场地，荷叶若干，小虫子若干，配乐。 活动过程： 　　一、准备活动 　　1、名称：小蝌蚪变小青蛙。 　　教师：今天上课以前先跟老师来做小蝌蚪变小青蛙的律动吧。 　　小蝌蚪游啊游，游啊游，游啊游。啊！后腿长出来了。啊！前腿长出来啦。尾巴不见了，呱呱呱呱呱呱呱；尾巴不见了，呱呱呱呱呱呱呱；小蝌蚪变成大青蛙。呱呱呱引导幼儿做动作，注意节奏。 　　2、名称：小青蛙模仿操。 　　教师：现在小蝌蚪变成大青蛙了，我们一起再来做做青蛙操第1个8拍：青蛙五指张开手臂伸缩，同时两腿下蹲。 　　第2个8拍：五指张开在耳侧，半蹲的同时上半身转向左右观看第3个8拍：俯下四次做吃虫状。 　　第4个8拍：连跳四次叫呱 二、主要活动 　　1、引导和启发幼儿在蹲跳和连续跳。 　　1）教师:小青蛙们生活在池塘里，他们喜欢在荷叶上跳来跳去。看，我们身后的池塘里边有那么多的荷叶，小青蛙们怎样跳才能不落到水里去呢？请你们去试一试，从池塘这边跳到池塘那边去。 　　2）幼儿排好队一个接一个的到荷叶上试跳，教师注意观察。 　　2、重点讲解在荷叶上蹲跳的方法。 　　1)教师：刚才你们都在荷叶上跳了跳，你们是怎样跳的呢？ 　　现在来跟着老师来跳跳，双脚并拢，落地的时候双腿微微的弯曲，向前跳。我们用这种方法来跳荷叶吧！ 　　2）要求：排好队一个一个的跳，等前面的小朋友跳过了池塘，下一个小朋友才开始，跳完的小朋友从两边回去。不能掉到池塘里面去了哦！ 　　3）把荷叶排成两排，让幼儿在荷叶上连续跳跃过池塘。提醒幼儿规则，不能掉到池塘里去了。 三、游戏小青蛙抓害虫 　　1、教师：池塘那边的农田里有许多的害虫，农民伯伯们想请小青蛙帮助他们把农田里的害虫都给抓走。从池塘的荷叶上跳到对面的农田里的捉害虫,捉到害虫后从荷叶的两边走回来，把害虫放进筐子里边，然后再去桌不同的害虫，直到把害虫全部捉完。最后把害虫吃掉。（把荷叶排成一排，让幼儿跳过池塘） 　　2、在跳过池塘的时候，掉进水里的小青蛙必须回到池塘边重来。 四、放松活动 　　1、教师：小青蛙们，你们吃饱了吗？我们一起到池塘里游泳吧！ 　　2、教师带领幼儿做小碎步，双臂模仿划水的动作回到教室里休息。 教学反思 　　本次活动我通过帮助农民伯伯捉害虫为主线，让孩子们尝试青蛙跳，掌握青蛙跳的基本要领。讲了很多次，但每次出现的问题都不一样。所以教案也修改了很多次。这次活动整体来说还是比较成功。能吸引幼儿的兴趣。让每个孩子都参与到了小青蛙的角色中来。我通过让幼儿自由探索跳的不同方法去发现问题，把握时机给以适当的引导。然后通过宝贝们的相互合作去体验尝试青蛙跳。让孩子们体验到了合作的愉快。最后创设了一个帮助农民伯伯捉害虫的游戏情景，通过游戏让孩子们体验到了小组合作的重要性，体验到了跳跃和帮助他人的乐趣。在本次活动中，绝大多数幼儿能掌握青蛙跳的基本要领和跳跃的乐趣，但也存在很多不足之处，在结伴跳荷叶的时候有及少数幼儿配合不默契，还有争抢荷叶的现象。在最后一个环节捉害虫的游戏中，有几个幼儿不能遵守游戏规则。在以后的教学工作需要改进。 （2）中班下学期体育教案《小猫捉迷藏》含反思　【活动目标】 　　1、能够根据歌词内容做动作。 　　2、知道遵守游戏规则。 　　3、体验与同伴游戏的快乐。 　　4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 　　5、主动参与实验探索。 【活动准备】 　　1、《找小猫》歌曲音乐，幼儿能够熟练的演唱歌曲。 　　2、猫妈妈头饰、小猫头饰若干。 　　3、布置猫咪快乐之家的场景。 【活动过程】 　　一、直入主题，激发幼儿参与游戏的兴趣。 　　在音乐中带领幼儿做各种动作进入活动场地。（跑、 走、爬等，活动身体，烘托气氛）教师提问： 　　1、还记得《找小猫》这首歌曲吗？歌曲里都有谁？他们在干什么？（通过提问,帮助幼儿回忆歌曲） 　　2、师幼一起演唱歌曲，为游戏做准备。 　　今天，猫妈妈和小猫咪一起玩捉迷藏的游戏吧！（通过扮演小猫，激发幼儿参与游戏的兴趣） 二、圆圈游戏，介绍游戏规则，并要求幼儿能够遵守，初步体验游戏的快乐。 　　1、小猫藏，妈妈来找。介绍游戏规则：当唱到找个地方躲躲好时，小猫躲好后不能乱动。 　　2、教师清唱歌曲引导幼儿