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- 2021-11-02 发布于新疆
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三年级
教科书版本及章节
第5课 设置个性桌面
单元(或主题)教学设计
单元(或主题)名称
初步认识计算机
单元(或主题)教学设计说明
(依据学科课程标准的要求,简述本单元(或主题)学习对学生学科素养发展的价值;简要说明教学设计与实践的理论基础。学习单元可以按教材内容组织,也可以按学科学业发展和学科核心素养发展的进阶来组织,还可以按真实情境下的学习任务跨学科组织。)
通过学生初步接触计算机,让学生对计算机产生兴趣,内容安排以有趣为主。让学生感到新奇。
单元(或主题)学习目标与重点难点
(根据国家课程标准和学生实际,指向学科核心内容、学科思想方法、学科核心素养的落实,设计单元学习目标,明确重点和难点)
重点:设置桌面主题;设置屏幕保护程序。
难点:屏幕保护程序的具体设置。
单元(或主题)整体教学思路(教学结构图)
(介绍单元整体教学实施的思路,包括课时安排、教与学活动规划,以结构图等形式整体呈现单元内的课时安排及课时之间的关联。)
第1课时教学设计(其他课时同)
课题
课型
新授课? 章/单元复习课□ 专题复习课□
习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□
教学内容分析
本课的教学内容是设置显示属性中的设置桌面主题、设置桌面的背景和设置屏幕保护程序。主要让学生通过操作
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