我的小鼻子教学设计.docVIP

基本信息 省市区 学 校 姓名 联系电话 学科 学前教育 电子邮箱 年级 小班 教科书版本及章节 单元（或主题）教学设计 单元（或主题）名称 我的小鼻子 单元（或主题）教学设计说明 我发现小班幼儿对自己的身体器官很感兴趣，常常会提出一些很值得思考的问题，也有一部分幼儿对一些器官的认识和其对人体的重要性以及如何爱护却知之甚少。本活动来源于幼儿生活又能服务于幼儿的生活。因此，我设计了《我的小鼻子》这一活动。 单元（或主题）学习目标与重点难点 1、幼儿了解鼻子的作用。 2、知道擦鼻涕和简单的保护鼻子的方法。 3、幼儿具有爱护鼻子的意识。 单元（或主题）整体教学思路（教学结构图） 了解鼻子的作用，掌握保护鼻子的方法。 第1课时教学设计（其他课时同） 课题 我的小鼻子 课型 新授课□ 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 教学内容分析 学习者分析 （学生与本课时学习相关的学习经验、知识储备、学科能力水平、学生兴趣与需求分析，学生发展需求、发展路径分析，学习本课时可能碰到的困难） 学习目标确定 （根据国家课程标准和学生实际，指向学科核心内容、学科思想方法、学科核心素养的发展进阶，描述学生经历学习过程后应达成的目标和学生应能够做到的事情。可分条表述） 学习重点难点 学习评价设计 （从知识获得、能力提升、学习态度、学