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教师如何提高小学生的朗读技巧  热爱是最好的老师，兴趣是学习的前提。为激发学生的朗读兴趣，我主要采取以下措施： 1.让学生认识到朗读的重要性。 2.以自己精彩的朗读打动学生的心，唤起他们朗读的欲望。 3.采取激励机制，抓住学生在朗读时表现出来的成功之处进行表扬，使其得到成功的喜悦。因为成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它能够使学生产生好好学习的强烈愿望。 4.经常进行朗读比赛，培养“小朗诵家”，成为同学的榜样。 要读好课文，首先要把课文读正确，读流利，打好朗读基本功，即做到“五不”：不丢字，不添字，不错字，不重复，不读破句子，形成良好的读书习惯。 叶圣陶先生说：“教育是什么?简而言之，就是养成