部编版八年级语文下册 第8课《时间的脚印》 同步练习及参考答案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版八年级语文下册 第8课《时间的脚印》 同步练习及参考答案 魏 8*　时间的脚印01　　积累运用1．给加点的字注音。腐蚀(shí)　　　山麓(lù)　　　龟裂(jūn) 沟壑(hè)掸去(dǎn) 浑浊(hún) 琥珀(hǔ) 楔形(xiē)2．以下词语中没有错别字的一项是(B)A．踪迹　　装制　　低洼　　海枯石烂B．孔隙　　沙砾　　沉淀　　无时无刻C．粗糙　　包裹　　消逝　　悬涯绝壁D．帷慕　　钟鼎　　崩落　　奇形怪状(解析：A项“制”应改为“置”；C项“涯”应改为“崖”；D项“慕”应改为“幕”。)3．(2021·南宁八中模拟)以下句子没有语病的一项是(C)A．经过老主任一再解释，才使他怒气渐渐平息，最终脸上牵强露出一丝笑容。B．是否拥有努力向上的热情，是一个人年轻的标志之一。C．为营造全区“壮族三月三”良好的节日气氛，广西壮族自治区政府确定全区放假两天。D．家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我爱护的意识和能力。(解析：A.缺少主语，去掉“经过”或“才使”；B.两面对一面，删去“是否”；D.搭配不当，去掉“和能力”。)4．以下句子的排列顺序，最合理的一项是(B)①当时的森林多生长在水陆交汇的沼泽附近，树木死后遗骸沉入水下，与空气隔绝，可以防止被氧化分解。②总之这些植物遗骸年复一年积累在地层中，经过3亿年的化学、物理作用，最终变成了黑漆漆的煤炭。③为什么石炭纪能出这么多煤？④有些科学家猜想，石炭纪时的真菌、细菌，或许还没有能力分解树木里的木质素……⑤数百万年的稳定气候，又使一代代植物在当地周而复始地生长，大量积累。A．⑤③①④②　　　　　B．③①⑤④② C．③④①⑤② D．⑤④③①②5．学习小组开展了“认识计时装置”的活动，请你参加并回答下列问题。(1)下面是一名组员搜寻到的一种古老的计时装置——铜壶滴漏。请你观看图片并阅读材料，概括材料的主要内容。整件铜壶滴漏由四个铜壶组成，分别是日壶、月壶、星壶、受水壶。也有一种说法称为日天壶、夜天壶、平水壶和受水壶。日壶壶壁铸有圆形太阳图，月壶壶壁铸有月形图，星壶壶壁铸有北斗七星图，受水壶壶壁铸有八卦图。使用时四壶自上而下依次安放，最上为日壶，最下为受水壶。在日、月、星壶的底部各有一个出水的龙头。受水壶壶盖正中立一铜表尺，上有时辰刻度，自下而上为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。铜尺前放一木制浮箭，木箭下端是一块木板，称作浮舟。壶身刻有关于制作年份和人员的文字。水由日壶按次沿龙头滴下，受水壶中的水随时间的推移而渐渐增加，浮箭渐渐上升，从而读出时间。这段材料介绍了铜壶滴漏的构成，各构成部分的名称及样貌、计时方式等。(2)该组员建议大家一起去故宫参观滴漏和其他计时装置，但有些同学反对这一提议。请你帮他说一段话，动员大家一起去近距离参观。【示例】这种古老的计时装置是我们的老祖先对时间的一种记录工具，表达了他们的智慧。我们现今的文明也都是在古人的努力探究下一步步完善的。莫非你们就不好奇这种计时方法具体怎么进行的吗？不想亲眼看看这种装置吗？我们也要像古人一样主动探索呀！02　　拓展阅读计时的变迁漫　奇①“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是千百年来教导人们珍惜时间的格言。光阴即时间，怎么用长度“寸”来计量呢？②在古代，钟表还没有发明，没有时、分、秒之称。但人们利用“观天”“测地”，白天看太阳量阴影，晚上望月亮数星星。寸阴、分阴表示短暂的时间也就流传于今了。公元7世纪，我们祖先利用日影改变制成的圭来测量时间，以后又创造了沙斗、漏壶等计时工具。这些就是钟表的“老祖宗”吧！③在现代生活中，时间观念强了，再也不能“月上柳梢头，人约黄昏后”了，而必需是“7点15分，老地方见面”。对计时的要求高了，争分夺秒，分秒必争。几分钟的差异，上班就会迟到或赶不上火车；几秒钟内会确定一场球的胜负；电视和电影的画面每秒改变二十几幅；1/10秒乃至1/100秒确定了短跑运动员谁是冠军。几百年来，以重锤的重力或发条的弹性力为动力的机械钟表，独霸了钟表世界，尽管它的外貌千姿百态，但万变不离其宗，“内脏”都是由游丝、平衡摆和齿轮等组成，以机械周期性运动作时间的基准，但机械工艺限制了它的精确度，日差改变保持在数秒之内。④电子技术“闯入”钟表世界后，计时的精确度有了很大的提高。不同凡响的石