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人教新课标一年级下册语文七单元教案小伙伴教学设计 人教新课标一年级下册语文七单元教案小伙伴教学设计 PAGE / NUMPAGES 人教新课标一年级下册语文七单元教案小伙伴教学设计 《小伙伴》 【教学目标】 认识 餐、丢 等 13 个生字，会写 问、间 等 6 个字。 正确、流利、有感情地朗读课文，学习进入角色朗读。 使学生从故事中受到启发，有乐于帮助他人的愿望和行动。【课前准备】生字卡片 【课时安排】二课时【教学过程】 第一课时 一、谈话激趣，揭题导入 1．课间你最爱和谁一起玩耍？遇到困难你常向谁倾诉？（板书课题） 2．读了这个题目，你想知道什么呢？ 二、初读感知，认读生字 1．请同学们自由朗读课文，注意读准每个字的字音，遇到难读的字，就多读几遍。 2．出示带拼音的字词，引导学习。 午餐 丢了 矿泉水 糟糕 公共 汽车 忘记 保护  粗心 管理  大概 夹心 1）同位之间练读。 2）指名一个小老师领读所有的词语。 3．去掉拼音。没有了拼音朋友的帮忙，你还能读好那就厉害了。 1）自由练读，教师遮住拼音。 2）开火车检查读。 （两列） ．只留下生字引导认读。 1）自由练读生字。 （ 2）男女生比赛读。 （ 3）老师抽卡片读。 （ 4）猜字游戏：如： 大官戴个竹帽子 -- 管；二人睁两眼 -- 夹； 三、指导书写。 1．出示卡片， 问、间 ，明确书写的内容。 2．介绍