健康评估专题知识讲座.pptVIP

* 健康评定专题知识讲座 相关知识回顾 实施 评价 计划 诊疗 评定 护理程序 课程介绍 学习 目 、意义 实施护理程序 必需手段 是基础课与临床课 桥梁纽带 高等教育护理学专业健康评定改革与建设—吕探云 立足于培养学生从护理角度作出护理诊疗及监测和判定病人病情改变 能力。 表现护理实践以人为中心 要求。 对学生知识水平、专业观和护理理念 影响。 第一章 绪论课堂目标 掌握健康评定 基础概念及内容。 熟悉人体功效性健康型态 11个方面内容。 了解健康评定 发展过程、健康评定 学习方法和要求。 第一章 绪 论 概念: 健康评定（health assessment）是从护理 角度研究诊疗病人对现存或潜在 健康问题 生理、心理及其社会适应 基础理论、基础技能和临床思维方法 学科。 第一章 绪 论 目 : 了解个体在健康和生命过程中 经历; 寻求促进健康或促进最好身体功效 有利原因; 识别护理需要、临床问题或护理诊疗作为选择护理干预方案 基础; 评价诊疗和护理 效果。 第一章 绪 论 一、健康评定 起源和发展 南丁格尔时期 20世纪50年代Lydia hall 护理程序。 逐步形成评定、计划、实施、评价4个部分。 护理程序