儿科学生长发育;第二章 生长发育;第二章 生长发育;第一节 生长发育规律及其影响原因;第一节 生长发育规律及其影响原因;生长与发育
生长:指各器官、系统和身体 长大, 形态 改变。是量 增加; 有对应 测量值表示其量 改变
发育:指细胞、组织、器官 分化与功效成熟, 是质 改变;生长与发育
生长和发育是密不可分
生长是发育 物质基础
发育成熟贯穿于生长中;生长发育规律
生长发育 连续性、有阶段性 过程;生长发育规律
各系统、器官生长发育不平衡; 3/(0-3月) 2
;生长发育 个体差异;
一般规律;第二章 生长发育;; 遗传原因;环境原因
生物学原因
生物因子(细菌、病毒、衣原体)
物理因子(电离辐射、放射线等)
化学因子(药品、激素、化学物)
其她因子(水源、营养、疾病等);环境原因
非生物学原因
家庭结构模式、父母婚姻情况、家庭功效完整
卫生服务情况、儿童保健水平、学校环境完善
电子媒介干扰、意外伤害发生、战争/社会动乱
;一本能够喝 书, 解救了7亿喝不到洁净水 人! ;;;;;;;;;;;;;;;;;第二章 生长发育;器官、系统、体液 综合重量
反应儿童生长与营养情况 灵敏指标;第二节 体格生长及其评价; 3/(0-3月) 2
;体重增加
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