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《武术：弓马步转换、动作组合》教案 教师：××× 课次：×次 第×周 教学内容 武术：弓马步转换、动作组合 游戏：我中奖了 教材分析 武术既是一种军事训练项目，又是一种强身健体的体育运动项目。 练习武术，能强化身体，提高各项身体素质，锻炼顽强的意志力，达到修身养性、陶冶情操的效果。通过武术基本动作组合的教学，培养学生良好的身体姿态，为学习武术小套路打下良好的基础。 教学目标 1．掌握弓步转换马步的动作方法，学会简单的动作组合。 2．发展学生的下肢力量，提高学生的判断能力和反应能力。 3．激发学生对武术的练习兴趣，增强学生互相合作的能力。 场地器材 平整场地一块。 安全措施 1．课前检查场地与器材。 2．做好充分的准备活动。 3．进行安全思想教育。 教学顺序 课的内容 组织教法与学法 时间 强度 次数 准备部分9 min 一、上课常规 1．学生集合站队。 2．体育委员整队，报告人数。 3．师生问好。 4．教师宣布本课内容，提出本课要求。 5．检查服装，安排见习生。 【组织队形】如图1所示。 图1 【要求】报数时声音洪亮，集合时做到快、静、齐。 2 min 二、热身活动 1．追逐跑 【动作方法】教师组织学生站成多组同时进行追逐跑。向前跑进时，后面的学生要尽力追赶上或超过前面的学生。跑完一圈后集合。 【组织队形】如图2所示。 图2 【要求】追逐跑的时候不要嬉戏打闹，不要推搡拉扯，要注意安