《发展学生乒乓球活动能力的练习与游戏》教案.docxVIP

《发展学生乒乓球活动能力的练习与游戏》教案 教师： 班级： 人数： 人 课次： 时间： 第 周 教学 内容 （一）游戏：“挡球接力”； （二）游戏：“推挡接龙”。 教材 分析 乒乓球运动在我国的普及程度极高，是小学生十分喜爱的运动项目之一。乒乓球运动对于促进小学生身心全面发展，提高人体基本活动能力，具有重要的作用。本课运用体育游戏教学法，让学生在轻松的环境中进一步掌握乒乓球推挡技术，并达到锻炼身体的目的。 教学 重点 引拍手臂略内旋，前臂和手腕前迎，推压来球。 教学 难点 挥拍击球的时机。 教学 目标 （一）通过学习，激发学生对乒乓球运动的兴趣。 （二）通过练习，使学生进一步掌握正手推挡技术，逐步提高运用简单技术的实践能力，发展学生身体灵活性。 （三）愉快地参加学习和练习，在学习中相互协作和交流，在比赛中乐于展示自己的才能，体验成功的乐趣。 场地 器材 场地：乒乓球馆。 器材：乒乓球、球拍、乒乓球台。 安全 措施 1.课前检查场地与器材。 2.做好充分的准备活动。 3.进行安全思想教育。 教学 顺序 课的内容 组织、教法 学法和要求 时间 次数 强度 教师活动 学生活动 开始 部分 一、课堂常规 1.整队集合。 2.清点人数。 3.检查服装。 4.宣布课内容。 5.安排见习生。 1.指定集合地点（如图1）。 2