统编版教材六年级上册语文教案-第六单元 习作 学写倡议书(人教部编版).pdfVIP

统编版教材小学语文资料 习作 学写倡议书 活动分析： 本次习作的内容是学写倡议书，以珍惜资源、保护环境为主题，针对生活中 浪费资源、污染环境的现象来发出倡议，目的是使学生进一步认识到人类的生存 与环境密切相关，懂得保护环境、节约资源的重要性，让学生把珍惜资源、保护 环境的意识扎根心中，并转化为日常的行为。此次习作教学是加强语文实践活动， 培养学生留心观察、认真思考、勤于动笔的好教材。根据学生的旧有知识储备情 况，掌握倡议书的格式是本次习作教学的重点，同时，教师要从语言风格、内容 安排上引导学生明白该如何写一份倡议书。 教学目标： 1.知道什么是倡议书，明确倡议书的格式，掌握怎么写倡议书。 2.结合身边的事例，交流如何珍惜资源、保护环境的问题。 3.学会用恰当的语言进行说理和建议。 重点难点： 1.学会用正确的格式写一份倡议书。 2.发现生活中浪费资源、污染环境的现象，通过交流掌握倡议书的具体内容 的写作方法。 教学准备： 教师：准备关于全球生态环境现状和我国生态环境现状的数字及其他材料。 学生：搜集关于环境污染、资源浪费等不良现象的事例。 课时安排：2课时