2021年教育专著读书笔记.pdfVIP

教育专著读书笔记 教师的时间从哪里来 ?一昼夜只有 24 小时 教师跟所有的人一样，他也要作家务，也要教育自己的孩子，因 此就需要时间。 那么，总的来说，能不能使教师的工作中有一些空闲时间呢 ?怎 样解决这个时间问题呢 ?这个问题也像学生的智力发展问题一样，是 涉及整个学校生活的综合性问题之一，它是完全取决于学校的全部 活动是怎么安排的。 自己的每一节课，都会说是终生都在备这节课的。 怎样进行这种准备呢 ?这就是读书，每天不间断地读书，跟书籍 结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不 是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果 你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书， 那你就要读学术著作。应当在你所教的那门科学领域里，使学校教 科书里包含的那点科学基础知识，对你来说只不过是入门的常识。 在你的科学知识的大海里，请保留此标记给学生的教科书里的那点 基础知识，应当只是沧海之一粟。 教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面密切相关的。 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋 养它。怎样使这些小溪水永远保持活力，有潺潺不断的流水，── 关于这一点，还得另外再提几条建议。 教师的时间和教学各阶段的相互依存性 这里想给小学教师提出几点建议。 亲爱的同事，请你记住：所有中年级和高年级教师的时间预算表 都取决于你，你在教学和教育工作中是创造精神的缔造者。 - - - - - - - - - - - - - 精品pdf资料 可编辑资料 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - - - - - 请你记住：中年级和高年级学生在学业上落伍，这主要是他们不 会学习、不会掌握知识的结果。当然，你应当关心使儿童的一般发 展达到较高的水平，但是，你应当首先教会儿童熟练地读和写。 能够在阅读的同时进行思考和在思考的同时进行阅读的学生，就 不会在学业上落后 ; 而没有学业落后的现象，教师的工作就容易了。 1. 言语 自我中心言语在机能意义中表现越强，其句法特性在简化和谓语 化方面也显示得更加鲜明。内部语言的机智能力表现得越强烈，它 的句法结构的特点就越鲜明。 2. 链式复合的原则 机动地、暂时地将一些单个的环节连成统一的锁链，并通过这一 锁链的一些个别环节转移意义。 3. 复合思维 构成复合思维发展中的第二阶段是将物品和物品的具体印象结合 成特别的组合，这些组合在结构上非常像通常所称谓的成套收集品。 4. 皮亚杰理论 儿童思维的自我中心性质与他的心里本性必然具有紧密的内在联 系，因而这种自我中心性质始终是合乎规律地、不可避免地、稳定 地表现出来，不受儿童经验的制约。 5. 思维和言语 思维和言语的关系可以简略地用两个相交