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高一班主任工作总结11篇 本学期的工作即将结束，现将本学期的高中班主任工作总结如下： 一、 班级概况： 班中有5名同学来自贵州，4名同学来自安徽，其余来自江苏，大部分同学 能够遵守学校的相关管理规定，学习积极主动，积极参加学校组织的各种课外活 动。 二、 工作要点： 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习木的，提高学习 兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩，班内有一部分同学平时要求不严，在学 习上不抓紧，针对这种情况，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问， 多做，多看，向优秀学生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌，讲文明， 守纪律，讲卫生，在校内要尊重老师，主动打招呼，做好对差等生的辅导工作， 一对一的课外辅导工作要继续进行。关心住宿生的生活，本学期我班一部分同学 有夜不归宿的情况，这给管理人员加大了难度，所以这部分也是本次高中班主任 工作总结里面要提到的不好现象。 三、 存在的主要问题： 班里有一些男生学习态度不够端正，自由散漫，存在缺课，迟到，上课不认 真听课，而且影响他人学习等较还行为，作为高中班主任工作总结里面的重点， 以后要对这类学生给予更多的关注，促使他们转变态度，树立正确的人生观和价 值观，努力学习，积极向上。 四、 今后高中班主任工作总结的方向： 是关心学生的学习和生活，花更多时间与学生交流，帮助学生解决学生和生 活中存在的焦急困难，和学生交朋友，成为学生真正的良师益友。 20xx年是我工作第十个年头，是我加盟海中的第四个年头，是我首次在海 中担任班主任。我在书中说过这样一句话：“胜利往往是属于有准备的人” O为 了作好班主任工作，我在暑假进行远程培训的同时，阅读了三本有关班主任经验 的书籍，分别是《做一个智慧型的班主任》、《治班有道》、《班主任工作的 55个鬼点子》，受益非浅，做了大量的笔记，对后来的主任工作的确有很大的 帮助。因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们初高中的衔 接问题。幸运的是，在学校领导、高一年级组、班级科任教师的共同努力下，我 顺利完成了任务。 在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、 教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和 发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文 化修养素质，还要有科学的工作方法。下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。 特色之一一一开学三步曲 在新生入校的第一天，我设计了三个活动： 1、 给《家长的一封信》，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢 迎，也介绍了我自己的情况，其次，提出孩子在新的环境下任何及时适应高中的 生活，请家长多关注，多配合学校的工作。 2、 填写《自我介绍表》，进校第一天晚上就进行自我介绍，姓名，年龄， 爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面 对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。 3、 分享《走出心中的亚马逊》，做好高中第一必修课程一一军训的动员大 会。使他们意识到高中生活是从艰辛开始的，慢慢品位到“吃得苦中苦，方成人 是人”的道理。 特色之二一一组建班集体，创建班级文化建设 1、 加强班干部队伍建设 初步通过竞选，建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍；班 里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳 动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员协助老师点名、团书记负责有关团的活 动和班级阅读专柜的管理、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主 动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。 2、 加强班级管理岗位责任制 制定《高一 20班班级管理条例》，设岗位，定人员，定工作，把班级工作 分成若干岗位，每个岗位专人负责，要分工合作，提高主人翁的精神，使学生的 实践能力、社会责任感得到提高。为了让更多的同学得到锻炼，提高对班集体的 热爱与责任，实行值日班干部负责制，每天负责班级总体事物，做好登记小结， 每天晚上10： 05上讲台小结，表扬一天里做好的事，提出不足和希望。 3、 加强学生自我管理 根据《海南中学学生管理条例》，定期学习，抓好纪律，培养好学习习惯。 建设管理小组，由班委带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开 展学习和其他德育活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 4、充分参与学校活动，展示班级魅力 海中的活动是很多的，每一次活动，作为班主任要指导学生，动员大家积极 参与，这样加强班级凝聚力。例如本学期的军训、歌咏比赛、运动会、课本剧、 主题班会、班级文化建设等活动。高一 20班都取得优异的成绩，培养学生的组 织能力，树立学生的自信心，增强了同学间合作与交流，提高了集体荣誉感。 5、 狠抓卫生环境，创造良好学习