21版语文《高中全程复习方略》创新版3.9.1 给你一把钥匙——懂一点语法常识.pptVIP

专题九　辨析并修改病句 第1讲　给你一把钥匙 ——懂一点语法常识 高中全程复习方略 　　汉语一般可分为五级语法单位: 　 　　语素是最小的音义结合体,最小的语法单位,如:单音节语素(山)、双音节语素(徘徊、坦克)、多音节语素(高尔夫、奥林匹克)。 　　句群是最大的语法单位,是前后衔接连贯的,能表达一个明晰的中心意思的一组句子,也叫句组或语段。 　　就高考辨析病句而言,我们要重点了解“句子”这一级语法单位。 一 词 　　词是最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句,如:“好!” 　　根据词的意义和语法功能,词可分为实词、虚词两大类。实词有名词(山水)、动词(游玩)、形容词(美丽)、数词(一些)、量词(辆)、代词(你们)等;虚词有副词(非常)、介词(关于)、连词(如果)、助词(的)、拟声词(叮咚)、叹词(啊)等。 二 短语 　　短语是由词和词组合而成的语言单位,加上句号、问号、感叹号等标点符号可以独立成句。按照结构特点可分为并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语等。 名词是中心语:脱贫工程 动词是中心语:不断创新 形容词是中心语:非常美丽 由名词、动词或形容词与在它们前面起修饰限制作用的词组成。起修饰限制作用的是“偏”;名词、动词、形容词是中心语,是“正”。 偏正短语 名词并列:文字图画 动词并列:搬迁安置 形容词并列:光辉灿烂 由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语,词与词之间是平等的联合关系,没有轻重、主次之分。 并列短语 (联合短语) 示　　例 特　　点 结构类型 动词+补充:洗干净、走出去、读了五遍 形容词+补充:凉快极了、聪明得惊人 由动词或形容词和在它后面起补充说明作用的词组成。 补充短语 (后补短语) 充满活力、歌唱祖国、关心集体 有的动词单独使用就可以表达一个明确的意思;有的动词还要在后面带上一个受动词支配的词,组成一个短语,才能表达一个明确的意思,这种短语叫作动宾短语。 动宾短语 示　　例 特　　点 结构类型 使我感到喜悦、叫我去操场、阻止他逃跑 由动宾短语和主谓短语叠在一起构成的短语,其中动宾短语动词支配的对象,又是主谓短语的陈述对象。 兼语短语 上书店买本书、进门坐下喝口水 短语中有两个或两个以上连续发出的动作。 连动短语 按规则(办)、从上海(来)、把窗户(打开)、关于目前的形势 介词和其后面的名词、代词或名词性短语构成的短语。 介宾短语 初心未改、风景秀丽、今天晴天 两个词之间是陈述和被陈述的关系。 主谓短语 示　　例 特　　点 结构类型 【即学即练】 1.根据各种短语的结构类型特点,在后面的括号内填写下列短语的结构类型。(12分) (1)高喊口号 (　　　　　) (2)老师和学生 (　　　　　) (3)阳光灿烂 (　　　　　) (4)把车门(关上) (　　　　　) (5)共同奋斗 (　　　　　) (6)伟大而质朴 (　　　　　) (7)喜欢清静 (　　　　　) (8)学得好 (　　　　　) (9)高兴极了 (　　　　　) (10)披衣起床 (　　　　　) (11)邀他去下棋 (　　　　　) (12)今天星期一 (　　　　　) 答案:(1)动宾　(2)并列　(3)主谓　(4)介宾　(5)偏正　　(6)并列　(7)动宾　(8)补充　(9)补充　(10)连动　(11)兼语　(12)主谓 三 句子 　　句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、感叹号等标点符号),能够表达一个相对完整的意思的语言单位。按不同的标准,句子可以分为多种类型,其中按结构可分为单句和复句两大类。 　　(一)单句(是由短语或单个的词构成的句子) 　　1.句子成分的辨识 2.句子成分的划分 (1)牢记一个划分口诀。 句子成分位置口诀 主谓宾,定状补,一般成分弄清楚。 基本成分主谓宾,附加成分定状补。 主语讲谁或什么,陈述主语是谓语。 动词涉及人或物,涉及成分叫宾语。 修饰限制算定状,补充说明就是补。 定语用在主宾前,谓前为状谓后补。 还有标志的地得,帮助分清定状补。 注意位置和关系,认真分析莫疏忽。 　　(2)使用一套划分符号。 　　划分句子成分时一般要用“符号图示法” 先找主干,后找枝叶 　　所谓“主干”,是指把句子的所有定语、状语和补语都压缩掉以后剩下的部分。换一个角度说,就是句子主语、谓语以及宾语这三者的中心语。 　　如:(里约奥运会上演)的(这场)(重赛)闹剧,[公然]侮辱了(全世界参赛)运动员。 　　这个句子比较长。主语的中心语是“闹剧”,谓语的中心语是“侮辱”,前面有一个状语,后面有一个宾语;宾语又是由一个短语充当,其中心语是“运动员”,前面又有一个动词性短语做定语。那么抓住了句子的主干“闹剧侮