21版语文《高中全程复习方略》人教通用版7.2 考点突破 落实最重要.pptVIP

21版语文《高中全程复习方略》人教通用版7.2 考点突破 落实最重要.ppt

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专题七 默写常见的名篇名句 Ⅱ 考点突破 落实最重要 高中全程复习方略 掌握名篇名句默写8大夺分策略   1.记住生僻难写字 名篇名句中有一些生僻难写的字,平时要勤于动笔,强化记忆,在考试中才能准确无误地写出来。 【即学即练】 1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子:“_________ _______,________________。”? (2)《离骚》中与成语“方枘圆凿”意思相似,表达“道不同不相为谋”之感的句子是:“________________?________________?”? (3)《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声凄切婉转的句子是:“_________ _______,________________。”? 【解析】诗句中的“豗”“砯”“壑”“圜”“嫠”都属于难记难写的生僻字,应当特别注意。 答案:(1)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 (2)何方圜之能周兮 夫孰异道而相安 (3)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 2.区分同音异义字 读音相同但意义不同的字在名篇名句中大量存在,这是命题者“设误”的热点。平时复习时要特别注意这些同音异义字,有意识地多做分析比较,做到既知其音,又知其义。 【即学即练】 2.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《琵琶行并序》中描写琵琶女在演奏琵琶曲的过程中,声虽“暂歇”,却产生更好效果的两句是“____________________,________________”。 ? (2) 在《诗经·氓》中,以桑叶的枯黄凋零来比喻女子的容颜憔悴和被弃命运的句子是“________________,________________”。? (3)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中对初春直接赞美的两句是“________ ________,________________”。 ? 【解析】(1)“幽”易与同音字“忧”混。(2)“陨”易与同音字“殒”混。(3)“皇”易与同音字“黄”混。其实这些同音字的意义不同,只要联系语境,就可以区别开来。 答案:(1)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 (2)桑之落矣 其黄而陨  (3)最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都 3.区分同义异形字 意思相同而字形迥异的字在名篇名句中也屡见不鲜,这是考生的“盲点”之一,复习时也应对此高度重视。 【即学即练】 3.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《出师表》中,诸葛亮回顾自己当初临危受任的句子是“____________ ____,________________”。? (2)《劝学》中强调君子禀赋并非有何差异,只是善于利用外在条件的句子是“______________,______________”。? (3)李白《蜀道难》中用神话传说表现蜀道开辟之难和来历之神奇的两句是“______________,______________”。 ? 【解析】(1)“受”易与“授”混淆。(2)“生”易与“性”混淆。(3)“钩”易与“勾”混淆。 答案:(1)受任于败军之际 奉命于危难之间 (2)君子生非异也 善假于物也 (3)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 4.区分形近异义字 形近字在名篇名句中也比较常见,再加上读音又大多相同或相近,对学生有很大的迷惑性和误导性,因此在答题时应予以重视。 【即学即练】 4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《诗经·氓》中,女主人公对氓的负心表示怨恨,并在自省之后指出夫妻关系破裂的原因是“____________________,________________”。 ? (2)文天祥在《过零丁洋》一诗中表现国家命运和个人遭际的两句是“_____ ___________,________________”。? (3)《庄子·逍遥游》中,大鹏鸟只有“________________,_______________ _____”,然后才能计划着往南飞去。? 【解析】(1)“罔”不要写作“惘”。(2)“飘”不要写作“漂”。(3)“夭”不要写作“天”。 答案:(1)士也罔极 二三其德 (2)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍  (3)背负青天 而莫之夭阏者 5.留心语句的顺序 有不少名篇名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变。也正是由于这个原因,一部分学生往往只观其大略,不求甚解,把语句的顺序写颠倒,白白丢掉了分数。 【即学即练】 5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《阿房宫赋》中以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是“________________,________________”。 ? (2)《念奴娇·赤壁怀古》中的“__

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