统编版教材六年级上册语文教案-26 我的伯父鲁迅先生(人教部编版).pdfVIP

统编版教材小学语文资料 26* 我的伯父鲁迅先生 文本分析： 本文是鲁迅先生的侄女周晔写的一篇纪念文章。纪念性的文章，可以从大处 着眼，概括被纪念者一生的事迹的主要方面，使人获得整体性的概括的印象；也 可以从小处落笔，结合个人的感受来写，以小见大。这篇文章就属于以小写大。 本文通过回忆伯父鲁迅先生生前的几件日常生活小事，以小见大，反映了鲁迅先 生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生 的无比怀念、热爱与敬仰之情。全文脉络清晰，叙事清楚。全文围绕中心展开， 分别写了几件小事，看似并无紧密联系，实际结构相当完整。文章语言朴实、描 写细腻，以孩子的口吻、孩子的心理来叙述，给人真实、亲切之感，因此学生容 易理解和掌握。通过对《少年闰土》一文的学习，学生初步了解了鲁迅先生，这 节课要让学生进一步感受鲁迅先生的高尚品质，同时继续引导学生学习通过语 言、动作、神态描写刻画人物的方法。另外，文中含义深刻的句子，有的学生难 以理解，教师可根据课文内容适当介绍时代背景。 教学目标： 1.用较快的速度朗读课文，梳理文章脉络，了解文章内容。 2.能够联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的句子，学习抓住语言、动 作、神态描写表现人物品质的方法。 3