高一班主任工作计划三篇(1).docxVIP

【热门】高一班主任工作计划三篇 今年下半年，我很幸运的被学校任命为高一 XX班的班主任，为了能够更好 的教会这些刚步入高中的孩子，为了能够更好的引导他们。故做出了以下班主任 工作计划： 一、 指导思想 深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校“人本、和 谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。 二、 奋斗目标 将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班; 让学生养成优秀的习惯，为今后学习打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青 春风采。 三、 本学期班主任工作基本要点 1、 增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体。 通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、 奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻” 的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让 每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、 民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍。 通过阅读学生档案，心里初步确定了儿个当班干部的人才，并找其单独谈话, 鼓励他们勇于挑起重任、为班作页献，准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛 热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人 选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。 3、 制定班规，落实每月操行评分细则的执行。 国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩 就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副 班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者， 劳动委员负责清洁方面…… 每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己 的工作进行每周交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三 名文明之星。 4、 狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯。 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这 些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约 束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、 持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步。 每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情 绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋 斗。从开学始，便强调“班风好一一学风好一一成绩好”的关系，课堂上抓好 40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学 习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。 6、 塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作。 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼 的机会。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的 系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找 班主任。 进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟 着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对教师的依赖性， 这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效 率。 7、 加强家校联系，同心协力培育学生成才。 学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、 切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加 强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 伴着收获的喜悦，乂是一年重新开始的时候，我将面对的是乂一批面容稚嫩 的孩子，我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们 的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始，从学校、家长、老师或 者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我, 达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩 负的职责和任务何其艰巨！ 思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条 件，我初步制定出高一 (11)班的学期工作计划： 一、指导思想: 对于高一 (11)班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和 任务： 尊重；信任；共情；关注； 记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。 他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中 要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的 感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负 责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重