《抗美援朝原因》教学设计教学目标.docVIP

授课教师 韩冰 学科 历史 微课名称 抗美援朝原因 视频长度 6:37 知识点来源 初中历史八年级下册第一单元第二课 知识点描述 面对朝鲜半岛燃起的战火，中国为什么要出兵？ 微课类型 讲授类 适用对象 初中八年级学生 微课设计思路 了解中国抗美援朝的原因，培养分析、理解历史问题的能力 微课结构（教学过程设计） 教学环节 画面或镜头描述 教师讲解词 微课名称 抗美援朝原因 大家好，今天我的微课题目是抗美援朝原因 导入 出示钟南山、陈红军、肖恩、陈祥榕等战士的图片导入新课。 当2019年新冠病毒肺炎的疫情出现时，许多人还没意识到病毒的凶险程度，他便以自己精深的专业素养第一个告诉大家真相：“新冠病毒有人传人的危险，请大家没有特殊情况千万别去武汉！”但是，已经84岁高龄的他，却毅然奔赴武汉，来到疫情最严重也最危险的第一线，冲锋在这个没有硝烟的战场上，使命与责任，让他们守护着武汉，守护着中国。 “我们就是祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土。”祖国西部边陲喀喇昆仑高原，印军非法越线，率先挑衅，暴力攻击，在加勒万河谷冲突中。团长身先士卒，身负重伤，战士毫不畏惧，奋勇反抗，为了捍卫国家的领土主权，维护边境地区的平定安宁，他们将生命和青春永远留在了高原。他们发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚等精神，是当代“最可爱的人”。在70年前，由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，同朝鲜人民和军队一道，历经两年零九个月艰苦卓绝的浴血奋战，打败了以美国为首的侵略军，赢得了震撼世界的伟大胜利。抗美援朝战争的胜利创造了世界现代战争史上以弱胜强的奇迹，无论对中国，对东方，乃至整个世界都具有十分重要的意义。 讲授 出示抗美援朝原因 请大家思考这个问题：当时的新中国成立才刚满一年，国内局势并不十分稳定，经历多场大战的人民需要休养生息，军队需要精简休整，经济建设需要从零开始，可以说百废待兴。为什么中国要抗美援朝？ 朝鲜半岛问题，“三八线”是位于朝鲜半岛上北纬38度附近的一条军事分界线。第二次世界大战结束后，盟国协议以朝鲜国土上北纬38度线作为苏、美两国对日军事行动和受降范围的暂时分界线，北部为苏军受降区，南部为美军受降区。后来，“三八线”南部建立了大韩民国，北部建立了朝鲜民主主义人民共和国政府。 朝鲜战争结束后，朝鲜民主主义人民共和国与大韩民国的国界大体在“三八线”附近。1950年6月,朝鲜内战爆发。朝鲜人民军占领了韩国首都汉城（首尔），并继续向南进攻。美国悍然派兵侵略朝鲜。以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边。 在这种情况下，中国是该不该出兵？ ① 10月1日，美军越过三八线，一直打到中国边境鸭绿江边。 ②美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市。 ③美国第七舰队人侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。 可以看出，美国侵略活动严重威胁中国安全，这是抗美援朝的根本原因。另外，朝鲜临危，求援中国。1950年10月1日，金日成代表朝鲜劳动党和朝鲜政府致信毛泽东，请求中国出兵援助。 中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争！中国人民决不能容忍外国的侵略，也决不能听任帝国主义者对自己的邻人侵略而置之不理！周恩来总理的这番讲话，反映了中国怎么样的立场？ 抗美援朝，保家卫国。为了保证自己的国家安全，保证将来的国家安全，为了“打得一拳开，免得百拳来”，中国政府最终决定出兵朝鲜半岛，抗击“联合国军”。 1950年10月19日，中国人民志愿军秘密跨过鸭绿江，赴朝参战。 分析 出示PPT页面 请大家思考这个问题：当时的新中国成立才刚满一年，国内局势并不十分稳定，经历多场大战的人民需要休养生息，军队需要精简休整，经济建设需要从零开始，可以说百废待兴。为什么中国要抗美援朝？ 在这种情况下，中国是该不该出兵？ 中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争！中国人民决不能容忍外国的侵略，也决不能听任帝国主义者对自己的邻人侵略而置之不理！周恩来总理的这番讲话，反映了中国怎么样的立场？ 归纳总结 出示小结 英雄的人民军队“胜利进行抗美援朝战争和多次边境自卫作战，打出了国威军威。”新时代对胜利最好的纪念，对英烈最好的告慰是在继承和弘扬伟大抗美援朝精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。本节微课我们主要讲了抗美援朝原因：（1）美侵略活动严重威胁中国安全；（2）朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。