人教版七年级数学上册《2-1 整式（第1课时）》教学课件PPT初一优秀公开课.pptxVIP

2.1 整式（第1课时）;能否用代数式表示实际问题中的数量关系吗？;2. 经历用含有字母的式子表示实际问题的 数量关系的过程，体会从具体到抽象的认 识过程，培养符号意识. 1. 理解字母表示数的意义，会用含有字母的 式子表示实际问题中的数量关系．;;用含有字母的式子表示下列数量.;;;式子表示在这个月内销售这种商品的收入.;x ? y;【问题1】 青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的 冻土地段．列车在冻土地段的行驶速度是100 km/h．列车在 冻土地段行驶时，根据已知数据求出列车行驶的???程. （1）2 h行驶多少千米？3 h呢？8 h呢？t h呢？ 字母t表示时间有什么意义？如果用v表示 速度，列车行驶的路程是多少？ 回顾以前所学的知识，你还能举出用字 母表示数或数量关系的例子吗？;;例 （1）一条河的水流速度是2.5 km/h，船在静水中的速 度是 v km/h，用式子表示船在这条河中顺水行驶和逆水行 驶时的速度；;;;;（3）如下图（图中长度单位：cm），用式子表示三角 尺的面积；;解：这所住宅的建筑面积为 ( x2 ? 2x ? 18 )m2 ．;;;（3）搭100个这样的正方形需要多少根火柴棒?;…;4根;3根;根据你的计算方法，搭200个这样的正方形需要 601 根火 柴棒；搭2017个这样的正方形需要 6052 根火柴棒.;3a表示这个两位数;）;