大班情景阅读《每个人都噗》教案音频视频.docVIP

PAGE PAGE 1 大班情景阅读《每个人都噗》教案音频视频 大班情景阅读《每个人都噗》教案音频视频包含了，音频，视频，活动目标是初步了解放屁的一些知识，知道放屁是正常的生理现象，能正确对待正常的生理现象，乐意关注自己的身体。 大班学习活动：每个人都噗 活动目标： 1.初步了解放屁的一些知识，知道放屁是正常的生理现象。 2.能正确对待正常的生理现象，乐意关注自己的身体。 活动准备：自制；图片若干 一、谈话导入 价值取向：以放屁声导入，大胆表述自己对放屁的看法。 播放放屁声，提问： 这是什么声音？听到这个声音让你想到了什么？ 你是怎么看待这件事情的？ bull;小结：到底噗是不是一件正常的事情呢，我们今一起来往下看。 二、阅读理解 价值取向：师生共同阅读讨论，知道放噗是正常的生理现象。 1.讲述第一段，讨论： 提问：小强突然噗了一下，看看他身边的人有些什么表现呢？ 小结：是呀，同学们异常的眼光及行为，把小强吓的目瞪口呆。 提问：你们觉得噗能忍吗？小强忍着会有什么后果呢？ 小结：哦，原来噗是不能忍的，小强忍着脸涨得通红，开始肚子疼，还不断打嗝，最后噗的更响了。 2.继续讲述第二段，讨论： 提问：那噗到底是怎么形成的呢？（看视频：听听医生是怎么说的） 小结：现在我们知道噗是怎么形成的，也知道噗是一种正常的生理现象，只要有肠和肛门的都会噗。所以当我们在健康方面有不知道的时候可以去