《单片机原理及应用》课程教学大纲.docxVIP

PAGE 6 《单片机原理及应用》课程教学大纲 一、教师信息 二、课程基本信息 课程名称（中文）：单片机原理及应用 课程名称（英文）：The Principle and Application of Microcontroller 课程性质：□公共必修课□专业必修课√限选课□任选课□实践性环节 课程类别*：√学术知识类□方法技能类□研究探索类√实践体验类 课程代码： 周学时：4总学时：48（其中实验30学时）学分:3 先修课程：电路分析基础、数字电路、模拟电路、C语言 开设专业：电气工程及其自动化 课程简介 《单片机原理及应用》是一门重要的专业技术课程，是限选课。主要内容有：STC单片机绪论，STC单片机CPU子系统，STC单片机C语言编程模型，STC单片机时钟、复位和电源模式原理及实现，STC单片机计数器和定时器原理及实现，STC单片机串行异步收发器原理及实现，STC单片机ADC原理及实现以及和这些内容相关的各种实验。培养学生实践能力、创新能力和新产品设计开发能力，为将来从事电子电器新产品设计开发，电子产品的检测和维护等工作奠定坚实的基础。 四、课程目标 《单片机原理及应用》是一门重要的专业技术课程，是限选课。主要内容有：STC单片机绪论，STC单片机CPU子系统，STC单片机C语言编程模型，STC单片机时钟、复位和电源模式原理及实现，STC单片机计数器和定时器原理及实现，STC单片机串行异步收发器原理及实现，STC单片机ADC原理及实现以及和这些内容相关的各种实验。 通过学习本课程，使学生能够掌握单片机C语言编程，并对嵌入式系统的开发有一个整体的了解。目前社会上已有“单片机设计师”等专门的职业或技术岗 位。学生可以凭此一技之长容易地找到电子产品研发类的就业岗位。通过学习本课程，要求学生掌握单片机C语言程序设计的方法，培养学生良好的程序设计习惯和风格，为今后从事单片机开发打下坚实的基础。 五、教学内容与进度安排* 教学 周次 课时数、授课内容、重点、难点、学生学习任务、教学方法、课外学习要求 1 STC单片机绪论 1. 课时数：4课时 2. 讲授内容： 第1章 STC单片机绪论 1.1 单片机基础 1.2 STC单片机简介 1.3 STC单片机开发流程 1.4 STC单片机结构及功能1.5 STC单片机引脚信号 重点、难点： 1.4 STC单片机结构及功能1.5 STC单片机引脚信号 3.学生学习任务 上课所讲内容 4. 教学方法 老师先讲解课程内容，讲解过程中向学生提问、给学生讨论的时间，然后请学生回答问题，根据学生回答情况在记分册上做相应标记。 5. 课外学习要求 复习上课内容、预习下一次新课内容、自学教材内容， 2 第3章 STC单片机CPU子系统 1. 课时数：4课时 2. 讲授内容： 第3章 STC单片机CPU子系统3.1 STC单片机CPU内核功能单元3.2 STC单片机存储器结构和地址空间3.3 STC单片机中断系统原理及功能 重点、难点： STC单片机存储器结构和地址空间、STC单片机中断系统原理及功能3.学生学习任务： 上课所讲内容 4. 教学方法 老师先讲解课程内容，讲解过程中向学生提问、根据学生回答情况在记分册上做相应标记。 5. 课外学习要求 复习上课内容、预习下一次新课内容、自学教材内容。 3 第7章 STC单片机时钟、复位和电源模式原理及实现 STC单片机计数器和定时器原理及实现 1. 课时数：4课时 2. 讲授内容： STC单片机时钟、复位和电源模式原理及实现 STC单片机计数器和定时器原理及实现 重点、难点： STC单片机时钟、复位和电源模式原理及实现 STC单片机计数器和定时器原理及实现 3.学生学习任务： 上课所讲内容 4. 教学方法 老师先讲解课程内容，讲解过程中向学生提问、给学生讨论的时间，然后请学生回答问题，根据学生回答情况在记分册上做相应标记。 5. 课外学习要求 复习上课内容、预习下一次新课内容、自学教材内容， 作业一 4 第10章 STC单片机串行异步收发器原理及实现 1. 课时数：2课时 国庆节放假2节 2. 讲授内容： STC单片机串行异步收发器原理及实现 重点、难点： STC单片机串行异步收发器原理及实现 3.学生学习任务： 上课所讲内容 4. 教学方法 老师先讲解课程内容，讲解过程中向学生提问、根据学生回答情况在记分册上做相应标记。 5. 课外学习要求 复习上课内容、预习下一次新课内容、自学教材内容，作业二 5 实验预备KEIL C51软件及C51存储（编译）模式介绍、如何新建工程、编译及软件调试方法。 熟悉实验硬件和软件的环境 实验一 GPIO口输出实验①（LED流水灯） 1. 课时数：4课时