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现代汉语语法（复句） 第四章 复句 两个或两个以上的单句，由于内容相关联，可以合在一起， 构成一个比较大的句子，这样的句子叫“复句”。 复句里的每一个单句，称为复句内部的“分句”。 例如： ① 你来了，我就走。 ② 老师讲课，学生听课，家长在一旁观摩。 ③ 因为天气冷，所以我穿了棉衣。 上面都是复句，第①③是两个分句，第②是三个分句。 一、复句的一些特点： 1、 要从结构上，而不是从长短上，判断单句或复句 有人以为，每个复句内部，包含两个以上单句（即分句） ， 那么复句一定要比单句长些，这种理解是错误的。有的复句 较长，而有的却很短，比单句还短。请看下例： 老师规定，男生扫地女生擦玻璃。 （单句） 这是个单句。然而削掉四个字，句子变短，却是复句了。 男生扫地，女生擦玻璃。 （复句） 可见，决不可片面的从句子的长短判断单句、复句，一定要 从句子的内部结构上判断。请指出下列句子，哪个是单句， 哪个是复句： ①我知道， 这火柴灭了的时候， 您就会不见了。 （ ） ②河水向东流着， 空气里充满了干谷的香味。 （ ） ③外国朋友招待我们， 大家在一起热烈地谈笑。 （ ） ④我们在请教别人问题的时候， 应当虚心。 （ ） 2 、 复句内部的各分句，可以是主谓句，也可以是非主 谓句。 例如： ① 白云飘动，阳光灿烂。 ② 天气暖和，下着小雨。 ③ 让高山低头，叫河水让路。 ④ 蓝天，远树，金黄色的麦浪。 3 、 复句中的分句，有时候可以省略某些成分，主要是 省略主语。 例如： ① 我们在第一节听了语文课，在第二节听了数学课。 ② 他是一个高而瘦的老人， 须发都白了， 还戴着大眼镜。 ③ 我看了一下答完的卷子，没什么错误，就交上去了。 ——这三个复句中，后面的几个分句缺主语，这是因为前面 有 了，后面不说也不会产生误解，所以就把这些重复的成分省 略了。 ④ 推着车子走了几步，他才觉得身上一点力气也没有了。 ⑤ 看到他一天天恢复健康，我很高兴。 ——这两个复句中， 前面的分句缺主语， 这是因为后面有了， 前面的分句不说也不会发生误解，所以省略了这些重复的成 分。这叫“蒙后省略” 以上两种省略情况，在复句是极常见的，要注意。当然，为 了某种目的，不省略也是可以的。 4 、 复句中，分句与分句之间，常用一些起联接作用的 词语，称“关联词语”。不同关系的复句要用不同的关联词语， 有时只用一个 ,有时成对使用，有时也可以不用。 关联词语多数是连词，也有少数是副词，如“也”“又”“就”等。 少数的关联词语，既可用在复句的不同分句里，也可以用在 单句的句子成分之间。例如： ① 只有热爱工作的人，才能热爱生活。 ② 无论在什么特殊情况下，我们都要坚持到底。 二、复句的分类 复句可分为联合复句，偏正复句两大类。 “联合复句”内部各分句之间，地位平等，无主从之分。 “偏正复句”中，分句之间的关系不是平等的， 而是有主有从， 也就是有正有偏的。正句是主句，是句子的正意所在，偏句 是从句，意思是从属的。 （一） 联合复句 依据分句之间的关系，联合复句可分为以下几种： 1、 并列关系（ A 、B 、C ） 前