第八课 主要的国际组织 自主预习检测（填空）- 高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与..docxVIP

高二政治人教统编版选择性必修一(8)主要的国际组织自 主预习检测 一、 国际组织的分类与机构 1 .国际组织的含义:指的是若干国家的 或 经 联合建立的 组织。 国际组织的地位：主权国家是国际社会的 ,国际组织是国际社会的 o 国际组织的分类 按照成员的性质：可分为 国际组织和非政府间国际组织。政府间国际组织的成 员是主权国家或 的政府，非政府间国际组织的成员主要是 或个人。 按照地理范围：国际组织可分为 国际组织和 国际组织。 按照职能范围：国际组织可分为 国际组织和 国际组织。 国际组织的多极机构 各国际组织为实现其宗旨设有多极机构。一般来说，全体成员参加的 是 和 机构，享有广泛的权力。大会休会期间，部分成员组成 机构，执行相关 的决议，履行各项职能。 有些国际组织还设有 机构，解决成员间的矛盾、纠纷。 关于国际组织的分类，一定要将划分标准与划分情况对应好。 二、 国际组织的产生及作用 国际组织的产生：国际组织是 发展到一定历史阶段的产物，其形成和发展反映 了 发展的水平和要求，也表明 的日益频繁和面临的 日益复杂。 国际组织出现和迅猛发展的合理性 国际组织的出现，适应了 带来的新情况和新变化。 第二次世界大战后国际组织迅猛发展，适应了新科技革命带来的 的需要， 适应了当代世界 趋势，体现了对全人类面临的 的关注。 国际组织的作用 积极作用：国际组织可以促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展 、协调、 合作， 和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界 与 o 局限性：个别大国倚仗实力，力图控制国际组织，使之成为其推行 和强权政治 的工具。 三、 《联合国宪章》倡导的国际关系基本准则 联合国属于什么样的国际组织？ 联合国是当今世界最具 、 和 的 国际组织。 联合国的产生及意义 产生：①1945年4?6月，在第二次世界大战即将结束之际，来自50个国家的代表共聚 美国旧金山，决定建立一个组织以 ，建设一个更加美好的世界。在经历了数百次大 大小小的会议之后，各国代表签署了《 》和《 》。 ②联合国是世界人民反法西斯斗争胜利的产物，是人类为和平与发展长期努力的结果。 意义：联合国的成立是人类历史上具有 意义的大事，是人类和平进步事业发展 的重要 o 《联合国宪章》的宗旨 维持国际和平及安全。 发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系。 促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题。 构成一协调各国行动之中心，以达成上述共同目的。 《联合国宪章》的原则 TOC \o 1-5 \h \z 各会员国 ; 各会员国应履行宪章规定的 ； 各会员国应以 解决国际争端； 各会员国必须避免使用 或以武力相威胁，不侵害别国的领土完整、 ; 各会员国对于联合国依宪章规定而采取的行动，应 予以协助； 联合国不得干涉在本质上属于任何国家 的事务。 重点把握联合国大会，安理会和秘书处的职能及工作情况。 联合国的宗旨简单地说，就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。 四、 联合国的主要机构 联合国的主要机构有哪些？ 主要有： 、安全理事会、 、托管理事会、国际法院和 o (共六个主要机构) 各机构的性质、职能、构成等情况 大会：①是联合国主要 机构，拥有广泛的职权，由全体会员国的代表组成，每 一会员国都有一个投票权。 ②大会关于重要问题的决定(如关于和平与安全、接纳新会员国和预算事项的决定)，必须山 多数通过。其他问题则以简单多数通过决定。 安全理事会，负有维护国际 的主要责任，由中、美、俄、英、法5个常任理事 国和10个由大会选出、任期两年的非常任理事国组成。每一个理事国均有一个投票权。 经济及社会理事会，由大会选出的54个理事国组成，主要关注 、社会、文化、 教育、卫生等问题。 托管理事会，负责监督托管领土，目前己完成历史使命，停止运作。 国际法院，是为 国际争端而设立的主要 机构，由15名法官组成。 秘书处，①由 及办事人员组成，从事各种日常工作；②秘书长是联合国的 首长，由大会根据 的推荐任命。 五、联合国的作用 联合国的作用：联合国成立特别是冷战结束以来，在维护 、推动 ，促 进人类 等方面发挥了重要作用，取得了巨大成就。 维护世界和平与安全。 联合国作为 机制的 ，在保障 的国际合作中发挥着不可替代的作用。 安理会在解决事关世界和平与安全的重大全球和地区问题上具有重要作用。 联合国在实践中建立和发展了维和行动，为缓和国际紧张局势和解决地区冲突作出了独特 贡献。 联合国召开裁军问题特别大会，通过设在日内瓦的裁军谈判会议积极推动多边谈判，促成 一系列国际条约的签署，取得了令人瞩目的成就。 促进经济、社会发展。 联合国秘书处经社事务部，经社理事会及其附属机构，开发计划署、环境规划署、人居署、 粮食