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《小篮球：拍球比多》教案 教师：××× 课次：×次 第×周 教学内容 跳短绳：连续并脚跳 小篮球：拍球比多 教材分析 跳绳活动，能使身体的上、下肢肌肉变得丰满、结实、富有弹性，促进儿童肌肉的生长发育。通过练习跳绳，锻炼学生的快速反应能力和空间感觉，发展观察、判断能力以及动作的准确性、协调性。跳绳时，人体对氧气和营养物质的需要量增大，儿童可以此来促进其心脏收缩功能，加快血液循环，提高输出量，以保证机体活动的需要，提高身体素质。 学生对小篮球已经有了比较深刻的认识，教师可在继续发展和提高学生球性与球感的基础上，增加一些基础动作的练习。 教学目标 1．初步学会并脚跳绳的动作方法，促进学生骨骼生长，发展弹跳力和身体的协调性。 2．巩固和提高学生拍球动作，加强上肢力量。 3．发挥学生主体作用，激发学习积极性，增强学生团结协作精神。 场地器材 田径场、篮球场；短跳绳若干、小篮球若干。 安全措施 1．课前检查场地与器材。 2．做好充分的准备活动。 3．进行安全思想教育。 教学顺序 课的内容 组织教法与学法 时间 强度 次数 准备部分10 min 一、上课常规 1．学生集合站队。 2．体育委员整队，报告人数。 3．师生问好。 4．教师宣布本课内容，提出本课要求。 5．检查服装，安排见习生。 【组织队形】如图1所示。 图1 【要求】报数时声音洪亮，集合时做到快、静、齐。 2 min 二、准备活动 1