小学四年级上册数学课件 - 6.3 秋游 - 北师大版.pptVIP

二、学习新课 四年级学生都坐大客车，需要几辆车？ 该如何解决这个问题，怎样列式呢？ 184÷46= （ ） 二、学习新课 估一估：这个算式的得数是多少？ 把46看作50，50×3=150，先商3…… 184÷46= （ ） 184 46 3 138 46 50 4 184 答：需要4辆车。 0 你的余数和除数一样大，说明商3小了，应该商4。 4 辆 二、学习新课 想一想，为什么要改商4呢？ 把“46”看作“50”来试商，但在具体的计算时,会发现3×46得138，被除数184减去138，余数是46,等于除数，说明商小了，要调大，所以要改商4。 计算除数是两位数的除法时，如果被除数减去商与除数的积后余下的数大于或等于除数，说明商小了，要调大。 二、学习新课 如果商大了，就把商往小调；如果商小了，就把商往大调。 按前面学习的方法试商，有时会商大或商小。 试商时你遇到了哪些困惑？是如何解决的？与同伴交流。 二、学习新课 他是一次就找到了准确商吗？ 下面是淘气计算624÷13的过程，看一看，说一说。 624 13 5 65 10 10 4 52 4 9 8 117 104 0 不是，试了两次，两次都商大了。 二、学习新课 你有什么想法？我们在试商时要注意什么？ 试商时，什么时候商可能变小？什么时候商可能会大？ 试商的过程中，往往